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数学
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文章标题
05-04
1106
《认识众数》教学设计
05-04
1080
《扇形统计图》教学设计
05-04
1285
《解决问题的策略——转化》教学设计
03-31
1861
《列方程解稍复杂的百分数实际问题(2)》教学设计
03-31
958
《列方程解稍复杂的百分数实际问题(1)》教学设计
03-31
1511
《成正比例、反比例量练习》教学设计
03-31
1171
《认识成反比例的量》教学设计
03-31
1113
《认识成正比例的量》教学设计
03-31
2496
《认识正比例图像》教学设计
03-31
2239
《用方向和距离描述简单的行走路线》教学设计
03-31
1927
《根据所给的方向和距离在平面图上画出物体的位置》教学设计
03-31
1461
《用方向和距离描述物体的位置》教学设计
03-31
935
《面积的变化》教学设计
03-30
1061
《比例尺的应用》教学设计
03-30
835
《比例尺》教学设计
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