我来自政平小学，本科毕业，在2013年晋升为小中高教师。今年在礼嘉中心小学交流，担任的是五年级的语文。在近三年内，我先后被评为武进区“减负增效”优秀教师、武进区优秀班主任。领衔的语文教研组在2010年9月被评为武进区“优秀教研组”。

我执教了三节区级公开课《灰椋鸟》、《口语交际：介绍世界名称》、《青海高原一株柳》。在我的语文课堂中，我努力营造师生平等对话的氛围，因为我觉得唯有在宽松，平等的互动中，学生的思维才能活跃，才能积极轻松地参与到课堂学习中来，让他们敢说、敢辩、敢发表自己的观点和感受。我的教学设计《郑和远航》、《特殊的葬礼》都获得了江苏省“蓝天杯”三等奖。教学软件《最后的姿势》获区一等奖。

为了能做到实践与理论的结合，我平时也看一些与教学有关的杂志和书籍，想提高自己的理论水平。同时我也积极参加了课题研究，参与的课题6个课题已结题，《信息技术促进母语阅读能力提高的研究》、《信息技术与语数学科整合的策略研究》获得课题成果一等奖。利用业余时间，认真学习教育教学理论，积极撰写论文，有十三篇文章获奖或发表。其中《课外阅读指导“五法”》发表于《学生之友》，《学会自主作文 写作乐趣无穷》发表于《科学大众》（科学教育），《等待，让语文课成为动态生成的有机课堂》发表于《新课程》，《网络让语文课堂“如鱼得水”》获区一等奖。

我参加戴校长的名师工作室的目的是，多学习，多研究，不要让自己的教学思想落后，能跟上时代，及时了解教学的动态，改变自己的教学方式，努力提高自己的语文教学能力，从而也能更好地指导学生，让学生能得到更好的发展。