有一种交流让我们如痴如醉；有一种平台让我们忘乎所以；有一种活动让我们齐聚一堂；有一种声音让我们产生共鸣。5月15日上午，戴晓燕名师工作室的全体成员怀揣着对教学的殷殷期盼，相聚在这美丽的校园开展五月份的教研活动。

        本次教研活动分为听课和研讨两个部分。首先，蒋青月老师和王昌平老师分别执教《三个小活伴》和《宋庆龄故居的樟树》。两位老师激情洋溢，语言生动、形象，教态端庄大方。蒋青月老师紧紧抓住童话故事的特点，以教会学生讲故事为学习目标，或读或演，学生在快乐中一步步学会了讲故事；王昌平老师的课，目标意识非常，细而扎实、注重方法。她抓住文章中关联词语的特点，引导学生找到规律并学会运用，帮助学生积累运用文本语言，课堂沉稳深厚。

        课后，戴晓燕老师就组织全体工作室成员开展研讨活动。首先，给成员半个小时的时间当场写一份评课稿。其次，组织大家开展评课。评课过程中，首先执教的老师两位分别阐述教学设想和磨课历程；然后是各位听课老师对这两节课进行评课，在这过程中大家既肯定了上课老师的成绩，又指出了教学中的不足，每位老师大胆发表自己的见解，各自亮出新颖的观点、奇特的思路，彼此坦诚。通过讨论，大家意识到一堂课的好坏要看学生的发展，学生学得轻松快乐并学到了什么，课堂就是成功的了。因此，课堂必须是简单而又智慧的，要取舍教学内容，要开放学习时空，更要注意教学方法的多样化。