2008~2009年度第一学期学校写字工作计划

        一、 指导思想

本学期学校的写字教学工作，以进一步推进学校特色教育发展为前提，全面提高学生的写字能力，培养良好的写字习惯和高尚的道德情操，以书法艺术教育陶冶人、教育人，全面推进学校素质教育。

二、具体工作

写字教育以普及为主，在面向全体学生的基础上，继续开好书法兴趣班，使在书法方面有特长的学生得到进一步的发展。

教师

1、45周岁以下的教师每周完成规定数量的写字作业，于每周周五交吴校长批阅。

书法兴趣班的教师每周完成一张钢笔字作业，两张毛笔字作业（不同书体）。

上写字课的教师每周完成一张钢笔字作业，两张毛笔字作业（大楷本）。

其他教师每周完成一张钢笔字作业。

2、严把作业关，以保证各课作业的质量。作业质量将以学校常规检查为依据进行考评，

普通班写字课

1、各年级按照校本教材的安排，合理计划、安排好教学的进度，完成规定内容的教学任务，并对学生进行规定书法知识的教学。

2、注重学生“双姿”及良好写字习惯的培养。

3、每周二定为新授课，上课前五分钟，教师要进教室，提前做好上课的准备，确保教学取得好的效果。周三～周五以学生练习书写为主，教师要作好巡回辅导与点评工作。

4、认真批阅学生的写字作业。

校本书法课

1、根据教学内容，合理安排，把书法知识的教学与写字技能的训练相结合，认真备课。

2、认真上好课，并注意学生写字习惯的养成。

3、及时批阅学生的书法作业。

兴趣班

1、兴趣班的辅导老师平时应加强学习，勤练书法，努力提升自己的书法教学水平。

2、兴趣班实行包班制，辅导老师期初要认真制定计划，安排好教学的进度，期末做好工作总结。

3、独立带班的教师要认真备好课，每周一书法课前提前五分钟进班，做好准备工作，认真上课。配合外聘教师做好书法班教学的教师，要根据外聘教师的要求，做好配合工作，周一书法课提前五分钟进班，督促学生做好准备。

4、每天写字课，兴趣班的教师应提前十分钟进教室，认真指导学生练习书法。

5、组织学生参加各级各类的书法比赛，争取获奖。

6、及时交流、总结课堂教学的经验，撰写书法教育教学论文。

7、合理布置教室，充分利用室内的墙壁，搞好小型的书法展览，每月布置一次。

8、健全书法班学生的档案，为每位学生建立档案，收集好优秀的作品。

书法橱窗

校园内34个橱窗，作如下分工：

从左往右

2～7由低阶段负责布置     8～17由中阶段负责布置

18～30高阶段负责布置     31～35王红霞负责布置美术作品

以上橱窗要求两个月更换一次，一学期更换两次，主要由各年级班主任安排好内容，由阶段组的老师配合共同完成。完成情况将由专人进行检查，并与考核相挂钩。

三、具体安排

九月份

1、各年级制定教学计划，合理安排教学进度。

2、做好书法班学生的报名工作。书法班正常展开工作。

3、安排教师书法培训。

4、 积极筹备书法的四校联展活动.

5、 收集整理学生作品，做好校园环境的布置。

十月份

1、教师书法培训，完成规定的写字作业。

2、 书法班正常开展工作。

3、组织学生参加省书法比赛。

4、常规检查。

5、  写字教学工作考核。

十一月份

1、 教师书法培训。

2、组织学生参加各级各类书法比赛。

3、写字教学工作考核。

十二月份

1、学生写字星级评定

2、组织学生参加各级各类书法比赛

3、写字教学工作考核

一月份

1、做好期末写字工作总结。

2、 开展书法实践活动