朱钰同学：

期初表现：

该同学平时学习态度认真，书写铅笔字一笔一画很工整。对学习毛笔字也有兴趣和热情，在上写字课时，能仔细分析所写字的结构和笔画之间的变化，有较好的领悟能力，但书写时结构和笔画还不能到位。

期末表现：

经过一学期的写字训练，该同学在铅笔和毛笔字的书写能力上有一定的进步，铅笔字工整清秀，间架结构匀称，整体效果美观，毛笔字的笔画也基本规范。

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管梦佳同学

期初现象：

    这位同学学习态度尚好，开学初对写毛笔字有一些畏难情绪，家长也不是很支持，导致书写上有些松懈，书写作业不是完成的很好。后经老师引导和找家长谈话，转变了学习态度，能完成作业，但笔画和结构不是很到位，但书写感觉还好，也有一定的感悟能力。

期末表现：

     学习书法的态度有良好的转变，能按时完成书法作业，在书写笔画和结构上也有一定进步。