曾雯文同学：

期初现象：铅笔字书认真，字迹工整，在毛笔字的书写上基本点画掌握不到位，对写字作业能完成，但质量不高。

措施：通过指导他把基本笔画书写到位，逐步提高他的毛笔字的书写能力，提高他的写字兴趣。该生对书法笔画笔法的领悟能力还不够，需在今后的学习努力提高。

期末总析：学习态度认真，每天写好书法作业，能从书写练字中找到乐趣，认真练好书法作品，能看一些书法家的小故事，欣赏一些书法作品，逐步提高书写兴趣和能力。

张艺非同学：

期初现象：书写认真，字迹清楚，执笔姿势错误，笔画也不到位，结构疏散，整个字看起来不舒服。

措施：上课要求认真听讲，经过老师的指导后马上练习，作业认真书写。

期末总析：毛笔字写得相当漂亮，基本笔画能到位，并且练习很认真。