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政平小学2016下“红领巾跳蚤市场”活动方案
发布时间:2016-11-07   点击:   来源:原创   录入者:张国锋

政平小学2016下“红领巾跳蚤市场”活动方案

指导思想:

    为了进一步拓宽综合实践活动渠道,挖掘社会活动资源,打通与社会的联系,加深自我角色体验,让同学们在体验角色(如销售员、收银员、记录员、导购员、促销员、保安、顾客等)感受的同时,学会沟通、交流、合作、营销,关爱他人、帮助弱者。培养同学们的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力、创新能力,提高他们参与社会实践活动能力。

活动意义:

    现代生活处在一个商品极度丰富的社会中,学生天天都要与各类商品打交道。全面认识商品价值,了解商品流通环节,学会正确地选购商品,体验商品交易的艰辛,懂得“一丝一缕当思来之不易”。培养学生真诚待人、诚信为本、公开竞争、公平交易的精神和品质,为学生的终生发展奠定基础。

    对旧物进行再利用,变废为宝,节约有限资源,是社会进步和文明的标志。通过活动,培养循环经济观念,树立市场经济意识。让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。

    同时,红领巾跳蚤市场活动所得款项原则上归学生个人所有,班主任根据本班实际情况可以筹集一些班费用于班级文化布置。

活动准备:

    1、各班发动学生带好所需出售的物品(包括吃的零食、玩的玩具、学习方面的书籍等),科学分类摆放物品,贴上价格标签(标签纸到总务处领取),便于顾客选购。各班的物品要登记在表格中,活动完后要把表格完成交到准备室。

     2、周一把准备室的无人认领的衣服发给大队委员,让他们带回家自己清洗干净,周五叠好带来交准备室,跳蚤市场完后组织捐献衣物。

活动安排:

    一、活动时间:1111日(周五)中午11:40进场布置,12:0012:40交易。1:00组织大队委员把无人认领衣物捐到新怡华的衣物捐赠柜里。

    二、活动地点:本校田径场(各班到指定地点设摊),前黄新怡华超市。

三、参加对象 :一到六年级全体学生

活动过程:

(一)、宣传发动

    1、在教师会上展开宣传,认识跳蚤市场活动的目的和意义。

    2、在晨会上宣传,让学生明确活动的各项要求和操作步骤。

(二)、准备工作

    1、各班主任引导学生认识各种商品及流通方式,将家中闲置的可再利用的物品,征得家长同意后带至学校,进行分门别类地整理、登记。

2、分组,确定具体分工:管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记账员、保安等。   

各班根据本班实际选择活动的形式,加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己出售的商品有卖点?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告?(设计好商品的广告)销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧,摆摊收摊时要有良好的文明习惯。

    3、进“货”、验“货”阶段。

    鼓励学生将自己不需要的旧的学习用品、图书、玩具、学生自制的手工艺品、小制作等带到学校中,变旧为宝。互通有无,发挥“余热”。

    由学生自行收集提供旧商品。每人至少提供12件,要做到不破不损,基本完好,有再利用的价值。由班主任协同班委进行商品初选,按学习用品类、图书类(含学习辅助用书)、玩具类(含工艺品)、其它类初步分类。

    估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度,分别给出合理的价格,体现诚信为本的经商原则。然后在商品明显处贴上标签,(标签可自制或现成的不干胶),商品归类摆放。

(三)、实施活动。

     1、一到六年级以班级为单位在田径场设摊。摊位形式根据各班特色自行设计组合。

     2、参与摊位管理的人数由各班根据物品多少自定(一般不超过10人),建议两班轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

     3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(各班可设计一则或多则推销广告)

     4、班主任老师要精心组织,加强安全和诚信教育。活动前安排同学对物品进行清点,将商品分类摆到“柜台”上,售货员要对自己所售的商品及价格做到熟记于心。活动后及时填写销售报表,进行总结。将没能销售出去的物品退还给学生本人。

活动建议:

    1、学生自备零钱(建议不超过10元),选择购买合适适量的物品。

2学生可以带着自己的物品直接跟同学交换。

3、活动当天正副班主任要负责好本班学生的纪律,低年级班主任要指导好学生怎样进行交易,其他老师也要积极参与到活动中来。

活动总结:

    1、以班为单位召开活动体验交流会,完成记录表格。

    2、各班要及时组织学生撰写活动体验日记,三到六年级每班至少择优选择两篇(电子稿),于1115日前上交到大队部,学校将择优推荐给报社。

活动摄影:张国锋

活动通讯撰稿:谢晓丽

活动场地划分:周新忠

附:

红领巾跳蚤市场活动        班汇总表

参与人数

商品总数

成交总数

成交率%

 

 

 

 

 

 

 

红领巾跳蚤市场进货、销售单

                                                         

编号

持货人

品名

估价

成交价

备注

 

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