为了有效地培育政小阳光少年，激发学生的探究兴趣，增强学生的亲身体验，积累较丰富的感性认识，为提高学生的各种能力打下坚实的基础，充分挖掘利用校园周边的资源，扎实做好上级有关文件要求的研学项目，做到学生有实实在在的收获，学生充满发展的动力。牡丹“缘”。“缘”即缘由、原因的意思，要一探牡丹的究竟，包括与牡丹有关的一切；也有缘分的意思，牡丹园就在周边就是我们和牡丹的一种缘分，是政平小学独有的资源。学生从牡丹发芽开始，到长叶、开花、结果，再到收集牡丹籽榨油整个完整的过程，都亲自参与观察并记录（包括照片留存），及时完成观察日记及感想，最终完成学生的一份研究手稿。

3月17日上午，政小组织了小记者第一次实地考察活动。8:50所有参与活动的小记者整队入场，在小组长的带领下很快就找到了各自的观察项目。由于地方较大，小记者们有些快速地走向了深处，有些在路边蹲下细细观察，并不时地在本子上记录些什么，还用随身带的手机或相机也不断地拍照留存。牡丹已经长出了许多的叶子了，而上周才刚刚发芽，由此可见牡丹生长的速度是很快的。牡丹园占地约200多亩，分为观赏牡丹和油用牡丹，观赏牡丹又有很多种，从现场牡丹长出的叶子可以看出：有的是紫红色的茎绿色的叶子，有的是青色的茎有点红的叶子；有的叶子是窄长的，有的叶子是稍微宽一点的，样子和枫叶有点像；观赏牡丹的茎矮，只种在大道两旁供游人观赏，油用牡丹的茎高，大片大片地种在田野里，一眼望去已成一片绿色了，充满了生机与活力。从大道向里搜寻，发现有少数几颗牡丹已经开始孕育花苞了，看来是想赶在别的牡丹之前开出第一朵牡丹花。园内工作人员正在大把大把地撒花肥，为牡丹提供足够的营养。

一个小时的时间很快就过去了，有许多小记者都没有来得及走完全程，但是不急，我们以后还会有很多次机会呢！真期待牡丹花开的景象早点到来！

（政平小学供稿    撰稿、摄影：张国锋   审核：王丽萍）