政平小学举行综合实践第一次教研活动

为学习和落实《中小学综合实践活动课程纲要》，进一步推进我校小学综合实践活动课程的实施与发展，努力提高课程实施的整体水平，3月14日，谢晓丽老师执教了一堂主题为《家乡方言知多少》的综合实践课。

谢老师选定“品读家乡方言，回味家乡味道”作为本课探究主题，从《回乡偶书》导入，引出乡音；课堂活动以介绍七大方言区为抓手展开，从收集资料、提取信息到展示交流，学生全面调动自己的信息整合能力、表达能力、合作能力等，让综合实践的课堂超越了学科的限制，实现了课程的整合；小组合作猜方言环节把课堂推向高潮，来自五湖四海的同学们八仙过海各显神通，说的同学说得韵味十足，猜的同学更是猜得津津有味。

纵观这堂课，如果让课堂从“知识本位”走向“能力本位”，从“任务驱动”走向“能力驱动”，课堂会更生动。教研组的老师对谢老师的课给予了充分肯定并提出了中肯的建议。

研而不教则空，教而不研则浅。谢老师的课堂给我们带来了有主题的引领，有方法的指导，有思维的碰撞，有理念的融合，更有实质的成长！

(政平小学供稿  撰稿、摄影：何姣  审核：戴晓燕)