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牡丹 “缘”方案
发布时间:2018-03-15   点击:   来源:原创   录入者:张国锋

活动目的:

为了有效地培育政小阳光少年,激发学生的探究兴趣,增强学生的亲身体验,积累较丰富的感性认识,为提高学生的各种能力打下坚实的基础,充分挖掘利用校园周边的资源,扎实做好上级有关文件要求的研学项目,做到学生有实实在在的收获,学生充满发展的动力。

活动对象:

政平小学2018年度现代快报、关心下一代周报小记者。

活动内容:

牡丹“缘”。“缘”即缘由、原因的意思,要一探牡丹的究竟,包括与牡丹有关的一切;也有缘分的意思,牡丹园就在周边就是我们和牡丹的一种缘分,是政平小学独有的资源。

学生从牡丹发芽开始,到长叶、开花、结果,再到收集牡丹籽榨油整个完整的过程,都亲自参与观察并记录(包括照片留存),及时完成观察日记及感想,最终完成学生的一份研究手稿。学校选取优秀的研究手稿参与上级各类比赛。

活动时间:

利用周六、周日,每次一小时,每次活动前都会提前通知。

活动要求:

1、参加活动小记者必须要在小记者群里报名,报名条件:家长能准时接送,小记者有研究学习的愿望,活动中能做到爱护一草一木一花,活动后能及时记录并积极写作投稿。

2、每次活动前,张国锋老师都会在小记者群里发通知,包括这次活动的目的是什么,什么时间到,需要带什么,要注意些什么等。

3、来去接送及安全问题必须有家长负责,家长要保证准时接送。活动时直接送到牡丹园门口,回去时到牡丹园门口接,杜绝小记者自己单独往返。

活动成果:

每位参与活动的小记者都能交出一份活动记录成果做成小册子,学校把这个活动打造为精品进行宣传。

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