日  期

2016.6.10

时  间

下午第三节课

地  点

阶梯教室

参与

人员

全体课题组成员

负责人

韩琪

活

动

内

容

组长韩琪组织成员再次认识课题

组长带领成员共同研读课题报告

强调理论分析

组员共同交流

组长布置详细的计划及任务

组长宣读课题组16至17年研究计划，集体任务分工至每一个人

大家提出疑问、讨论、修改

3；具体细则：

（1）召开第一次课题会议

（2）学习课题方案、制定本学年课题研究计划

（3）组织成员进行调查问卷初稿的理论学习

（4）分析调查报告

  （5）组织成员讨论、分析形成20种民间体育活动的简介

  （6）理论学习

  （7）进行学术沙龙，确定并设计7项活动的详细方案

  （8）课题组研究课

  （9）课题组研究课

   (10)撰写一学年研究总结及成果统计

活

动

反

思

通过课题组第一次会议的召开，课题组每位成员都对本课题有了更深刻的认识，同时组长将集体的研究计划宣布，每个月、每个人需要做什么，都有了清晰的了解，为日后的实践研究做出了明确的指示，打下了牢固的基础。