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政平小学党支部2026年学校党建工作计划
发布时间:2026-01-21   点击:   来源:原创   录入者:谢晓丽

政平小学党支部2026年学校党建工作计划

2026年是全面贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神的深化之年,是教育强国建设规划纲要落地见效的关键之年,更是学校党建与教育教学深度融合、提质增效的攻坚之年。为持续强化党组织在学校治理中的核心引领作用,推动“阳光360”党建品牌迭代升级,根据上级党委关于基层党建工作的最新部署,结合2025年工作成效与学校发展实际,特制定本计划。

一、指导思想与总体目标

(一)指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实党的教育方针,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧扣立德树人根本任务,聚焦教育公平与质量提升核心目标,以党组织领导的校长负责制为根本遵循,构建“党建+”融合工作体系,以高质量党建引领学校高质量发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢政治根基。

(二)总体目标

以提升基层党组织政治功能和组织功能为核心,深化“阳光360”党建品牌内涵,实现“三个新突破”:一是在理论武装上实现新突破,推动学习成果转化更加高效;二是在组织建设上实现新突破,支部标准化规范化水平持续提升;三是在融合育人上实现新突破,党建引领教育教学、德育实践、家校社协同的成效更加显著。着力打造“政治坚定、组织健全、作风优良、业务精湛、育人有力”的基层党组织,为建设普惠优质、特色鲜明的“家门口好学校”提供坚强政治保障和组织保障。

二、重点工作任务

(一)强化政治建设,筑牢思想引领“主阵地”

1.深化理论武装,提升政治素养

健全常态化学习机制,严格落实“第一议题”制度,完善理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日联动学习体系,创新学习形式,融合“情景式教学、案例式研讨、体验式学习”,运用“学习强国”“龙城先锋”“武进党建云平台”等数字化载体,引入AI赋能教育学习资源。聚焦学习重点,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神、2026年教育数字化战略规划等核心内容,组织“践行教育新政,争做育人先锋”“党建引领教育公平”等主题教育活动,引导党员干部深刻把握教育改革发展方向,将学习成果转化为破解办学难题、提升育人质量的实际行动。

2.守牢意识形态阵地,凝聚奋进力量

严格落实意识形态工作责任制,建立课堂教学、教材选用、网络舆情、校园文化阵地“四位一体”管理机制,定期开展意识形态风险排查,牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权。加强师德师风建设,以“师德师风建设提升年”为抓手,深入学习新时代教师职业行为“十项准则”,继续开展“师德讲堂”先进事迹宣讲、师德承诺践诺、违规补课专项整治等活动,严肃查处师德失范行为,营造风清气正的教育生态。

(二)夯实组织建设,激活支部发展“新动能”

1.推进标准化建设,提升组织力

严格执行党组织领导的校长负责制,完善党组织参与学校重大事项决策的机制,明确决策程序和责任清单,确保党组织在办学治校中发挥领导核心作用。深化党支部标准化规范化建设,优化“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度流程,推广“重温入党誓词”等政治仪式。创新组织生活形式,探索“党建+德育实践”“党建+志愿服务”“党建+教学研讨”等主题党日模式,联合共建单位开展开放式主题党日活动,增强组织生活的实践性和吸引力。

2.建强党员队伍,发挥先锋作用

严把党员发展质量关,坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,重点在优秀青年教师、骨干教师中发展党员深化“党员联系群众”制度,每名党员联系1-2个班级、帮扶1-2名青年教师、结对2-3名特殊学生,通过谈心谈话、教学指导、生活帮扶等方式,密切党群干群关系。做好老党员、困难党员关怀慰问工作,建立健全激励机制,将党员履职表现与评优评先、绩效考核挂钩,激发党员干事创业的积极性和主动性。

3.深化品牌建设,彰显特色优势

迭代升级“阳光360”党建品牌,围绕“阳光党建引领阳光教育,阳光团队培育阳光少年”核心理念,构建“品牌引领、项目支撑、党员带头、全员参与”的品牌建设体系。实施“一支部一项目”攻坚工程,聚焦教育教学重点难点问题,设立“课程思政创新”“特需学生帮扶”“智慧教育赋能”等攻坚项目,组建以党员为骨干的项目小组,以项目化推进破解育人难题。打造“阳光先锋”示范岗,评选在教学科研、德育工作、志愿服务等方面表现突出的党员先锋,通过事迹展示、经验分享等形式,发挥典型引领作用,扩大品牌辐射力。

(三)深化融合发展,构建育人协同“新格局”

1.党建+思政教育,打造“大思政”育人体系

坚持党建带思政,构建“党组织统筹、党员带头、全员参与”的“大思政”工作格局,将思政教育融入教育教学全过程。创新思政教育载体,实施“红色基因传承”工程,组织师生参观红色教育基地、开展红色研学实践,推动红色教育进校园、进课堂、进心灵。深化课程思政建设,开展“课程思政优质课”“优秀教学案例”评选活动,引导党员教师挖掘各学科蕴含的思想政治教育元素,实现价值塑造、知识传授、能力培养有机融合。加强思政队伍建设,选拔优秀党员教师担任思政课教师,发挥党员班主任、党员学科带头人在思政教育中的骨干作用,定期开展思政教学研讨和培训,提升思政教育实效性。

2.党建+教育教学,赋能质量提升“主引擎”

推动党建与教育教学深度融合,将党组织引领贯穿学科建设、课程改革、教学科研全过程。聚焦教育数字化战略,组织党员教师带头参与智慧教育平台应用、AI辅助教学实践,开展“智慧课堂示范课”展示活动,助力教育教学提质增效。深化“党员名师工作室”七彩德育工作坊建设,由党员骨干教师牵头,开展教学研究、课题攻关、青年教师培养等工作,每学期开展4次以上教研活动,辐射带动教师专业成长。落实“双减”政策要求,组织党员教师带头开展课后服务、作业设计优化、个性化辅导等工作,建立“党员责任区”,确保课后服务质量和学生学习成效双提升。

3.党建+家校社协同,拓展育人辐射“新维度”

深化党建共建机制,持续加强与常州大学安全学院支部、马克思主义学院支部、中国邮政城南分公司支部等共建单位的合作,开展“党团队联合实践”“专家进校园讲座”“红色资源共享”等活动,实现组织联建、队伍联育、活动联办、项目联创。构建家校协同育人体系,发挥党员教师在家庭教育指导中的先锋作用,开展“党员家庭教育指导师”培训,开设“阳光家长学堂”,通过讲座、沙龙、入户家访等形式,向家长普及科学育儿知识,提升家长家庭教育能力。拓展社会育人阵地,联合社区、关工委、法治教育基地等单位,开展“法治护航成长”“心理健康关爱”“劳动实践体验”等活动,构建“学校主导、家庭参与、社会支持”的协同育人格局。

(四)推进廉洁建设,涵养风清气正“好生态”

1.加强纪律教育,筑牢廉洁防线

开展“廉洁校园建设深化年”活动,组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,观看廉洁教育警示片,开展“廉洁从教”主题谈心谈话,增强党员干部的纪律意识和规矩意识。聚焦招生录取、物资采购、职称评定、经费使用等重点领域,建立廉政风险防控台账,定期开展风险排查和专项督查,从源头上预防腐败问题发生。

2.弘扬优良作风,密切联系群众

持续深化作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,推行“一线工作法”,党员领导干部每月深入课堂听课不少于4节,深入教研组参与研讨不少于2次,深入师生群众开展调研不少于1次。畅通民意反馈渠道,设立“书记(校长)信箱”,及时回应师生、家长关切,解决实际问题。组织党员志愿者服务队,开展校园志愿服务、社区公益活动、扶贫助困等志愿服务,彰显党员先锋本色。

三、保障措施

1.组织保障:成立党建工作领导小组,由党支部书记校长任组长,副书记任副组长,支委成员、年级组长、党员骨干教师为成员,明确职责分工,形成“书记负总责、支委分工负责、党员具体落实”的工作格局。定期召开党建工作推进会,研究解决工作中存在的问题,确保各项任务落到实处。

2.制度保障:完善党建工作考核评价机制,将党建工作纳入学校高质量发展综合考核,与教育教学工作同谋划、同部署、同落实、同考核。健全党建工作台账管理制度,规范会议记录、学习资料、活动档案等收集整理,确保党建工作有据可查、规范有序。

3.资源保障:加大党建工作经费投入,保障党员学习培训、主题活动、阵地建设等工作需要。优化党建活动阵地,丰富党建文化载体,营造浓厚的党建工作氛围。

4.宣传保障:充分利用校园网、公众号、宣传橱窗等载体,宣传党建工作动态、先进典型事迹、特色工作成效,营造“比学赶超、争当先进”的良好氛围,提升学校党建工作的影响力和美誉度。

政小党支部将以更加务实的作风、更加创新的举措、更加有力的行动,扎实推进各项党建工作,持续深化“阳光360”党建品牌建设,以高质量党建引领学校教育事业高质量发展,为教育强国建设贡献基层力量!

 

中国共产党常州市武进区政平小学党支部

2026年1月


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