2025年12月17日下午，常州市武进区政平小学在晨曦楼一楼童学馆举行了一场别开生面的综合实践活动课程研讨暨青年成就课程赋能活动。本次活动旨在深化课程教学改革，提升教师综合育人能力，全体综合实践教师参与观摩研讨。

课例展示环节，李琪老师执教三年级课程《制作新闻报纸》。课堂以项目化学习为主线，特别引入跨文化交流元素——李老师邀请了一位在常巴西友人参与课堂采访环节。学生们分组进行现场采访、资料整理与编辑。国际友人的生动分享，激发了学生浓厚的探究兴趣，也让新闻制作过程更具真实感和开放性。同学们在采访、编辑、排版与协作中，不仅锻炼了信息整合与沟通能力，也初步体验到跨文化理解的魅力。

课后研讨中，听课教师一致认为，本次课例巧妙融合青年成就课程理念，以真实情境驱动学习，尤其是国际元素的融入，拓宽了综合实践课程的实施路径，为学生核心素养发展提供了创新载体。大家围绕课程资源开发、活动评价优化等展开交流，研讨氛围热烈。

此次活动通过课堂创新与深度研讨，有效促进了教师对综合实践课程内涵的理解与实施能力的提升。学校表示，将继续鼓励教学创新，推动课程融合，为学生成长搭建更丰富、开放的综合实践平台。

（政平小学供稿 撰稿：耿青霞 摄影：蒋晨云）