秋日正好，科普之风浸润校园。近日，英雄航天员刘伯明院士为全市学子带来了一场精彩的航空航天科普宣讲。我校积极响应，精心组织全体学生在各班教室集中收看网络直播，与航天英雄进行了一场别开生面的“云端相遇”，共同解锁航天奥秘，感悟科学精神。

本次宣讲活动，是我校少科院系列科普活动的重要组成部分。在“双减”政策背景下，如何有效提升学生的科学素养，特别是科学探究能力、技术与工程实践能力与自主学习能力，是我校课题研究的核心。本次活动正是一次将高端科学资源引入校园，激发学生内在学习动力的成功实践。

宣讲中，刘伯明院士以自身丰富的航天经历为切入点，用生动形象的语言、珍贵鲜活的航天影像资料，将同学们带入了奇妙的太空世界。从火箭发射的震撼瞬间，到空间站里工作生活的点滴细节；从应对太空挑战的沉着冷静，到中国航天事业筚路蓝缕的奋斗历程，刘院士的讲述不仅深入浅出地解读了专业知识，更深情分享了他追逐梦想、坚守初心的成长故事，让“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神深入人心。

直播过程中，同学们全神贯注，眼中充满了对未知的渴望与对英雄的崇敬。他们因奇妙的太空现象发出阵阵惊叹，更为航天团队攻坚克难的事迹所深深触动。“原来在太空也能种出蔬菜！”“航天员们真是太伟大了！”科学的种子，在这一刻悄然播下。

直播结束后，学习的热情并未停止。各班级在老师引导下，立即开展了形式多样的延伸学习活动：有的班级围绕“空间站如何实现生命保障”展开科学讨论，模拟工程师进行问题解决；有的班级则鼓励学生撰写观后感，表达对航天精神的敬佩与向往。同学们纷纷表示，要学习航天人“不怕困难、坚持到底”的精神，勇敢面对学习生活中的挑战。

此次活动超越了传统课堂讲授，是一次成功的“科学家事迹教学”实践。它通过创设真实、宏大的科学情境，极大地激发了学生的科学兴趣；航天工程中蕴含的无数技术难题与解决方案，则为学生理解技术与工程实践提供了绝佳范例；而航天员探索未知世界的过程，本身就是科学探究精神的最佳诠释。

未来，我校少科院将继续依托此类优质科普资源，设计更多融合科学家精神、科学探究与实践体验为一体的活动，将“双减”政策的要求落到实处，真正让科普精神融入日常学习，引导青少年以好奇心探索未知，以科学精神创造未来。

  （政平小学供稿  撰稿、摄影：樊梦逸  审核：戴铮）