政小数学组开展专题课堂教学研讨活动

在春意盎然的四月末，政小数学教研组迎来了本学期第四次活动：“数量关系”专题课堂教学研讨。本次活动旨在通过教学观摩与研讨，进一步提升数学教学质量，促进教师间的交流与合作。

4月25日，全体数学老师观摩了二年级的王洁老师的课堂，王老师执教的是《两步计算的实际问题》一课，通过生动的实例和贴近学生生活的教学设计，引导学生逐步掌握解决复杂问题的方法，激发了学生的学习兴趣和思考能力。王老师的课堂氛围活跃，互动频繁，展现了其扎实的教学功底和对学生心理的深刻把握。

4月27日，五年级的吉璐敏老师带来了《解决问题的策略——转化》一课。吉老师巧妙地运用“转化”这一数学思想，通过一系列由浅入深的例题，引导学生学会将复杂问题转化为简单问题来解决，培养了学生的逻辑思维和问题解决能力。吉老师的讲解深入浅出，让学生们在轻松愉快的氛围中领悟到了数学的魅力。

观摩结束后，全体数学教师齐聚一堂，进行了深入的评课交流。大家围绕两位老师的课堂表现，从教学设计、教学方法、学生参与度等多个维度进行了细致的分析与评价，并提出了许多宝贵且中肯的意见和建议。

最后，活动由鲁晓丽主任进行了总结发言。她鼓励所有数学教师继续探索创新教学方法，加强团队合作，共同为提高学生的数学素养而努力。此次教研活动加强了政小数学组教师之间的交流与理解，更为提升学校数学教学质量奠定了坚实的基础。（政平小学供稿 撰稿：吉璐敏 摄影：赵珊 审核：鲁晓丽）