小岗位，大体验

——政平小学2017“红领巾跳蚤市场”活动方案

指导思想：

    为了进一步拓宽综合实践活动渠道，挖掘社会活动资源，打通与社会的联系，加深自我角色体验，让同学们在体验角色(如销售员、收银员、记录员、导购员、促销员、保安、顾客等)感受的同时，学会沟通、交流、合作、营销，关爱他人、帮助弱者。培养同学们的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力、创新能力，提高他们参与社会实践活动能力。

活动意义：

    现代生活处在一个商品极度丰富的社会中，学生天天都要与各类商品打交道。全面认识商品价值，了解商品流通环节，学会正确地选购商品，体验商品交易的艰辛，懂得“一丝一缕当思来之不易”。培养学生真诚待人、诚信为本、公开竞争、公平交易的精神和品质，为学生的终生发展奠定基础。

    对旧物进行再利用，变废为宝，节约有限资源，是社会进步和文明的标志。通过活动，培养循环经济观念，树立市场经济意识。让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。

同时，红领巾跳蚤市场活动所得款项1/3用于学校每年对新疆尼勒克县的鼓号器材及爱心包裹的捐赠，2/3归学生自己所得。既体现学生的大爱，又能让学生有实实在在的获得感。从而有目的地打造橙色活力少年和绿色环保少年。

活动准备：

    1、各班发动学生带好所需出售的物品【包括自己玩过的玩具、学习方面的书籍、自己所做的作品（小制作、图画、书法）等】，科学分类摆放物品，贴上价格标签（标签纸到德育办领取），便于顾客选购。各班的物品要登记在表格中，活动完后要把表格完成交到准备室。

    2、各班布置好有关学生的任务，登记、销售、场地布置、广告宣传等等。

活动安排：

    一、活动时间：11月10日（周五）中午11:40进场布置，12:00到12:40交易，1:00前清理场地（请六1班负责）。

    二、活动地点：本校田径场（各班到指定地点设摊）。

三、参加对象 ：一到六年级全体学生

活动过程：

（一）、宣传发动

    1、在教师会上展开宣传，认识跳蚤市场活动的目的和意义。

    2、在晨会上宣传，让学生明确活动的各项要求和操作步骤。

（二）、准备工作

    1、各班主任引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品，征得家长同意后带至学校，进行分门别类地整理、登记。

2、分组，确定具体分工：经理、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记账员、保安等。   

各班根据本班实际选择活动的形式，加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？（设计好商品的广告）销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧，摆摊收摊时要有良好的文明习惯。

    3、进“货”、验“货”阶段。

    鼓励学生将自己不需要的旧的学习用品、图书、玩具、学生自制的手工艺品、小制作等带到学校中，变旧为宝。互通有无，发挥“余热”。

    由学生自行收集提供旧商品。每人至少提供1－2件，要做到不破不损，基本完好，有再利用的价值。由班主任协同班委进行商品初选，按学习用品类、图书类（含学习辅助用书）、玩具类（含工艺品）、其它类初步分类。

    估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则。然后在商品明显处贴上标签，（标签可自制或现成的不干胶），商品归类摆放。

（三）、实施活动。

     1、一到六年级以班级为单位在田径场设摊。摊位形式根据各班特色自行设计组合。

     2、参与摊位管理的人数由各班根据物品多少自定（一般不超过10人），建议两班轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

     3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（各班可设计一则或多则推销广告）

     4、班主任老师要精心组织，加强安全和诚信教育。活动前安排同学对物品进行清点，将商品分类摆到“柜台”上，售货员要对自己所售的商品及价格做到熟记于心。活动后及时填写销售报表，进行总结。将没能销售出去的物品退还给学生本人。

     5、活动完后各班将学生成交额的1/3上交德育办，德育办做好登记工作。

活动建议：

    1、学生自备零钱（建议不超过10元），选择购买合适适量的物品。

2、学生可以带着自己的物品直接跟同学交换。

3、活动当天正副班主任要负责好本班学生的纪律，低年级班主任要指导好学生怎样进行交易，其他老师也要积极参与到活动中来。

活动总结：

    1、以班为单位召开活动体验交流会，完成记录表格。

    2、各班要及时组织学生撰写活动体验作文，三到六年级每班至少择优选择两篇（电子稿），于11月17日前上交到德育办，小记者要积极投稿，投稿邮箱：569705663@{域名已经过期}，学校将择优推荐给报社。

活动摄影：张国锋

活动通讯撰稿：谢晓丽

活动场地划分：周新忠

附：

红领巾跳蚤市场活动        班汇总表

红领巾跳蚤市场进货、销售单

          班                                          月      日