政小教师讲堂:学习身边人，做好身边事

为进一步加强教师师德建设，弘扬百年政小教育精神，贯彻落实师德师风建设月活动，10月10日下午政平小学全体教师集中会议室开展业务学习活动。本次活动由戴晓燕副校长主持。

会议分为两个议程。第一个议程是通过《武进区政平小学师德公约》和《武进区政平小学年度考核优秀评选要求（细化说明）》，两条规章制度全票通过，充分彰显了政平小学领导班子尊重平等和教师们团结一心的风貌。第二个议程是三位老师讲述自己的教育教学故事。沈秋芳老师现任一年级语文老师，在与孩子们相处一个月时间内，便被家长和孩子们认为是“最好的老师”。沈老师用“爱心、耐心、细心”教育着每位孩子，让刚入学的孩子得到妈妈般温暖的爱。沈老师说“让孩子感受你对他们的爱，孩子也会喜欢上你”“对一年级小朋友切记不能有教学的浮躁”，每句话都是发自肺腑。王宇老师是一位有智慧、充满教育机智的老师，她的班内没有不完成作业的学生，她将自己的妙招毫无保留地进行了分享。王老师刚接手班级时先分析不完成作业的原因，针对原因制定对策：首先控制作业量，并分层布置作业，第二对于贪拖拉作业的学生在规定时间没完成作业的要在别人玩耍时间补作业，这样让学生认为作业是必要先完成的；充分利用校信通、家长群联系，并设计《作业完成情况统计表》；每天放学整理书桌，不让学生有作业掉在学校而不做的借口。王老师的每个方法都值得借鉴与学习。王菽霞老师多年担任班主任工作，她与家长之间形成非常好的家教合力，与家长交流她有自己独特的方法。她说自己一直记住三句话：我们有尊严，家长也有尊严；我们有工作，家长也有工作；我们有思想，家长也有思想。凭着自己三条理念，王老师第一个关键词就是“尊重家长”，于是她这样做：不要动不动找家长，先电话里交流再面谈；多交流少训话；多指导少责怪；多点表扬少说缺点；要帮助家长在孩子面前树立威信；多接纳少排斥。还有作为教师，要学会低头，赢得理解。“人非圣贤，孰能无过？”在家长那里也一样，如果错了，应该主动道歉，赢得家长理解。三位老师从教育、教学、家校互动三个维度谈了自己的做法，真实、朴实，在场的全体老师们被深深地感动着、激励着。

本次活动组织与开展，使政小教教师们对师德师风的内涵和标准有了更清晰的定位，讲讲身边人的平凡事、感人事，用身边人作为学习的典型，更能激发自己学习榜样的力量，并在自己的工作实践中认真履行教书育人的神圣职责，为政小光辉灿烂的明天努力奋斗！

（政平小学供稿    撰稿：谢晓丽   摄影：张国锋  审核：戴晓燕）