现专业技术资格、时间

中小学二级

2019.8.31

从教以来班主任工作年限

2.5

任现职以来班主任工作年限

2

综合性奖励

师德标兵3次、校“七彩德育工作坊”最佳学员1次，优秀学员1次、

 【到政平小学工作时间：2016年9月】

任现

职以

来的

教育

业绩

班主任所带班级获综合荣誉

指导老师荣誉

区作文指导老师1次

指导学生荣誉

指导学生区作文比赛一等奖1；市作文大赛三等奖1、省书法大赛二等奖1；优秀奖1

本人其它获奖

校案例二等奖、校带班方略设计特等奖、区 “双减”工作案例二等奖、校青年教师成长营一等奖（2次）、校班主任基本功一等奖、校青年教师成长营二等奖3次、常州市中小学教师基本技能竞赛硬笔字一等奖，

任现

职以

来的

教学

业绩

1.任现职以来的任教及工作量情况

2020年四语13节、2021年四语12节、2022年五语12节、2023年三语兼班主任12节

2.任现职以来校级以上公开课：

校级（ 4 ）节、区级（ 1 ）节（书法课）

3.任现职以来的教学比武情况

任现职

以来的

教科研

业绩

1.任现职以来的课题情况

参与区级课题《基于生活与实践创新识字写字教学的研究》，已结题、参与区级课题《群文阅读理念下的小学语文古诗词教学的策略研究》，研究中

2.任现职以来的课题研究成果情况

（包含研究报告或论文获奖发表）

区二等奖2篇

3.任现职以来论文获奖情况

区二等奖2篇（1篇语文，1篇德育)

4. 任现职以来论文发表情况

其它方面

任现职以来继续教育

情况

2023年

（ 247 ）学时

2021年

（252  ）学时

2022年

（ 222 ）学时

2020年

（ 194 ）学时

任现职以来考核情况

2023年

优秀

2021年

合格

2022年

合格

2020年

合格