为了进一步落实新课标，提升学生数学素养，提高小学数学课堂教学效率，4月2日下午，武进区协作南片“新课标下的数学课堂教学”小学数学教学研讨活动在武进区政平小学举行，政平小学全体数学教师和协作南片其他学校的部分教师参与此次活动。

此次教研活动由政平小学龚玉姣老师和戴溪小学庄樟老师带来两节数学展示课。政平小学龚玉姣老师执教五年级《圆的初步认识》，从车轮为什么是圆的引入，引导学生建立初步的概念认知后，引导学生尝试画圆，在交流中发现用圆规画圆更规范便捷，让学生第二次画圆，也就是用圆规规范画圆以及明确画圆的方法，在活动中进一步深化学生对圆概念的理解。接着龚老师又让学生自学教材，认识圆心，半径和直径。通过小组合作探究半径与直径的关系，加深对圆的认识和理解。整堂课以学生活动贯穿始终，把课堂还给学生，学生学有所得。戴溪小学庄樟老师执教五年级《和与积的奇偶性》，学生通过观察、比较算式，得出奇偶性的结论。庄老师化繁为简，先从两个数相加的奇偶性入手，立足于学生的认知起点，从偶数和奇数的特点出发，让学生通过举例的方法，探索出和与积的奇偶性规律。在学习过程中学生亲历了举例、猜想、验证、得出结论的一般探究过程，进行了合理地推理和有效地演绎，让数学知识在探索规律的过程中自然生长起来。两节课结束，政平小学鲁晓丽主任组织全体参与教研的老师进行评课交流。两位老师就自己对教材的理解、教学目标、重难点、教法学法、课堂各环节的处理以及自己的反思进行了说课。老师们在认真倾听了两位老师的课以及说课后，结合自己对本节课的理解对她们的课堂进行了精彩的评课。

最后，协作南片中心组寨桥小学孔雪峰副校长围绕研究主题，对两节课进行了点评，给予了高度评价，两位老师的课堂，不仅关注学生，教学方法丰富，而且能够及时抓住课堂生成，让学生的思考得到肯定，使课堂上的学习真正发生。

如果说春之美在于希望与勃发，那么教之美就在于钻研与提升。此次小学数学专题研讨活动，教师齐聚一堂，共赴一场思维与提升盛宴。教学好比无涯之海，而行者无疆。相信老师们将在今后的教学教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！

（政平小学 供稿 撰稿：吴迪  摄影：吉璐敏  审核：鲁晓丽）