一、活动宗旨

为在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素养，增强学生学科学的兴趣，激发学生创新思维的潜能，提高学生的实践能力，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的校园科技氛围，促使我校的科技教育再上一个新台阶，全面推进素质教育，经学校研究决定特举办本次科技节活动。

二、活动时间

2024年3月4日到3月29日

三、活动要求

全员参与、点面结合。在活动期间读一个科学家的故事；参加一次科技比赛；完成一个小实验等等。各班主任要根据方案早作安排，指导好学生参加各种比赛。参加比赛的报名单一律用电子表格报名，报名截止日期为3月11日。

四、活动项目

本次活动分为现场展示类和成果展示类评比，（一位参赛选手最多参加一项现场类和一项成果类，不计入班级总分的除外）。

五、具体流程安排：

六、比赛规则

空模拼装及放飞规则

参赛人员提前拼装模型（限校科技小组人员参赛），在机身上写上班级、姓名，然后直接到操场，自己可以试飞一次，调整好后可以向裁判申请起飞，要裁判允许后才能放飞，否则成绩为0，还算一次放飞。每个人飞两轮，取成绩最好的一轮计算，精确到两位小数。根据报名情况确定获奖等次及人数。每名人员限报一项！

魔方比赛规则

选手分别恢复三阶常规魔方所用时间短者优胜，魔方自带。

三到六年级有人会就参加。

根据参赛情况确定获奖等次。本项目不计入班级总分。

吸管结构比赛规则

（1）项目描述

在35分钟内利用30根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构，结构上必须可以放一个50g的钩码，搭建高者优胜。

（2）竞赛细则

A．学校提供:普通带勺直吸管30根、普通透明胶带一卷、钩码，选手自带剪刀。如有故意违规私带器材，将取消比赛资格。使用刀具时，注意安全。

B．在竞赛过程中，可以向裁判申请测量高度，得到许可后，裁判用卷尺测量钩码底部到结构最低处之间的高度，结构能自由直立30秒以上所测高度才有效。

C．每队只测量一次有效高度。

三、四、五、六年级，各班3人一组参赛。

各年级设一等奖一组，二等奖一组，三等奖二组

纸牌承重比赛规则

1、只能使用一副普通纸质扑克牌（54张）来制作，不得使用其它材料。

2、 可以利用剪刀、小刀进行切割，切割时必须使用垫板。

3、高度不低于20厘米。

4、比赛结果以承重结果计分。每队只测量一次承重结果。

三、四、五、六年级，各班3人一组参赛。

各年级设一等奖一组，二等奖一组，三等奖二组

现场实验展示比赛规则

带好所需实验器材，进行现场实验展示。每人展示时间不超过5分钟，展示时加入步骤讲解。随机会现场答辩，例如解释原理。

三到六年级参赛，各班不超过2人。

各年级设一等奖一人，二等奖一人，三等奖二人。

电脑科幻画比赛规则

  三到六年级各班2人参加，直接发作品到569705663@qq.com的邮箱。

各年级设一等奖二人，二等奖三人，三等奖三人。

科学小报比赛规则

  一到六年级各班2人参加，直接交作品到科学办公室。一、二年级A4纸，三到六年级8K纸。各年级设一等奖二人，二等奖三人，三等奖三人。

科技制作比赛规则

    利用身边物品进行二次创新或者变废为宝进行作品制作，注意：不得使用套材！

一到六年级各班2人参加，直接交作品到科学办公室。各年级设一等奖二人，二等奖三人，三等奖三人。

其它：参赛各年级设班级优胜奖两个。以班级总分排序，个人一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。每人限参赛一个现场展示类和成果展示类项目（不计入团体分项目的除外）。

七、组织领导

组长：曾旦

副组长：童立骏   褚程丹  

组员：张国锋、樊梦逸及全体班主任（各班主任为本班科技节教练，负责学生的报名及有关培训）

筹备小组成员：张国锋  樊梦逸    

                                                                 政小科技组

                                                2024年2月21日