10月17日，武进区教育局基教科、学校和教师发展中心领导以及南片教学协作片部分中心组成员一行20多人，对政平小学的教学常规管理工作进行了联合调研，同时参与活动的还有新疆、陕西跟岗教师。

调研组成员聚焦课堂，走进班级，听了16节常态课，涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育、劳动和综合实践、信息科技等诸多学科，实地调研了互动课堂的使用情况。

课后，调研组成员们与上课教师进行了亲切交流，与上课教师一起找优点，谈不足，解困惑，指方向，对上课教师的教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等方面进行了全面视导和精准把脉。

调研组成员还巡视了校园，参观了大课间活动，对班级文化布置、学校教研组、备课组活动的开展，班级课程实施情况，以及课后延时服务活动的开展等情况进行了了解，对政平小学创新优化作业设计，重视教学常规管理，落实“双减”，狠抓管理细节，给予了充分肯定。

调研结束后，褚程丹副校长向调研组作了《立足“常规”深耕细作，落实“双减”提质增效》的常规管理工作汇报。马伟中主任评价褚校长汇报全面、聚焦、给力。

随后，调研组向学校集中反馈了本次常规调研情况。各学科调研组成员一一陈述发言，指出了各学科在常规教学中存在的问题，同时也提出了切实有效的建议。

童立骏副校长代表学校，对调研组专家的关心与指导表示由衷的感谢，学校将梳理意见建议，落实到教育教学工作中，以实干笃行回应区教育局的关切，再谱政小教育高质量发展新篇章。

（政平小学供稿  撰稿：何姣  摄影：吉璐敏  审核：褚程丹）