政平小学语文组举行第四次教研活动

提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，也是语言文字工作的核心任务之一。为提高学生书写水平，提高小学书法课堂教学实效，3月13日下午，政平小学语文组开展了书法教研活动。

此次活动为期两周，第一阶段进行作业自查和年级组内交换检查，完成检查情况记载表；第二阶段吴润州老师执教硬笔书法《四点底的学问》。吴老师用有趣的比喻，用划线、拼接等有趣的实践活动调动学生对书写的兴趣，在情境任务中学会读帖、学会鉴赏。在练习和评价过程中，关注书写习惯的养成，用评价促进书写质量的提升。

在研讨环节，老师们对吴老师的课给予了较高评价，都认为他的课过程清晰，为我们指导学生硬笔字书写提供了范例。陈小英、张裕琴两位书法老师为大家带来了微讲座：“如何指导学生写好硬笔字”。

两位教研组长就前期活动进行了情况反馈。教研组长顾晓玲老师反馈了朗读过关情况，肯定了语文老师们指导认真，学生有进步。建议大家继续关注朗读训练，关注个别朗读存在困难的学生。何姣老师反馈了作业检查情况，肯定了老师们批改认真，指出学生作业还有很大进步空间。希望老师们落实好“双减”，关注作业量，能分层布置作业，优化单元作业设计，在实行过程中根据本班学生情况进行微调。

   教之有方，研之有道。本次教研活动为语文教学尤其是书法教学工作指明了方向，明确了目标，理清了思路，我们将在政小语文教育高质量发展之路上奋力前行！

（政平小学供稿   撰稿：顾晓玲    摄影：顾晓玲   审核：褚程丹）