为了加强语文教学研究，积极迎接市学业质量抽测，本周，四到六年级全体师生认真学习并研究2022年常州市小学阶段学业质量常规抽测模拟卷。语文教研组分年级就本次的模拟试卷测试情况，展开了分析与交流。

  在备课组长的组织下，大家对试题的难度、考点方向、题型的改变、价值观的引领等多个方面进行了分析，随后认真解读了每道题的出题意图、涉及考点和答题技巧，就学生的答题情况了解学生对知识的掌握程度。

通过本次教研活动，语文组老师们认识到学生的语文核心素养的培养贯穿于语文教育过程的始终，教师应当指导学生参与核心素养的构建和提升过程，培养学生的独立思维，掌握合理的学习方式，得到深层而长远的发展。培养学生语文学科关键能力不是一日之功日，而是要功在日常，要把培养学生学科素养化在每一节课中，要扎实日常把握住课堂效率。

  此次分析会，帮助教师们在今后的教学工作中找准着力点和发力点，大家纷纷表示将不忘教育初心、牢记育人使命，努力成就政小学子的未来。

（政平小学 供稿 撰稿：何姣  摄影：各教师 审核：褚程丹）