政平小学2022年“绿书签行动”活动方案

一、指导思想

为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，持续、广泛地开展系列宣传活动，根据江苏省“扫黄打非”工作领导小组办公室《关于开展2022 年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》精神，按照市、区“扫黄打非”工作领导小组办公室的部署要求，结合区教育系统2022 年“绿书签行动”系列宣传活动通知要求，推动未成年人保护体系更加完善，促进关心关爱未成年人健康成长的氛围更加浓厚，政平小学开展“一起守护，关爱成长”为主题的“绿书签行动”。

二、活动主题：“一起守护，关爱成长”

——和信护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物息

三、活动时间：2022年5月-10月

四、活动对象：全校学生

五、活动组织：成立2022“绿书签行动”工作领导小组

                组长：刘继英

                副组长：周建强、褚程丹

                组员：全体中层及全体班主

六、活动内容

（一）弘扬“绿书签行动”理念。绿书签行动,寓意全方位“护苗”“育苗”，让少年儿童受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长。学校通过多渠道播发公益广告、派发绿书签宣传海报、书签、主题图书等方式，推广“绿书签行动”形象标识、内涵理念及其活动主题，突出“护苗”的使命责任、意义价值和公益属性，增强活动感召力，推动“绿书签行动”走进生活、伴随成长。

（二）开展宣传教育活动。

1、组织开展“绿书签、伴成长”专题阅读交流。以共读《强国有我》这本书，分享读书心得、手抄报比赛等方式，激发未成年人读书学习热情，树立担当时代重任、强国复兴有我的远大志向。

2、推荐优秀读物。利用寒暑假、开学季等重要时间节点安排好书推荐活动，开展“绿书签”题材征文，让学生通过互动参与，更加自觉地培育和践行社会主义核心价值观。

3、沉浸式“绿书签”体验活动。

（1）制作精美书签。以“绿色阅读 放飞梦想”为主题，面向全体学生征集作品。作品内容要积极向上，健康新颖、有创新意识，可从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。

（2）“绿书签”手抄报设计大赛。结合本次活动要求，发挥美术社团作用，真正让课后服务变成学生第二课堂，由美术老师负责选送，至少五幅作品。

（3）“小手拉大手”宣传。走进家庭，用自己制作的书签，宣传绿色书签理念，“小手拉大手”，共建文明阅读环境。

（4）“我为好书代言”。小眼睛大发现，寻找书房里、社区书苑或学校图书馆、读书长廊等地点，发现优秀书籍，选择一本好书，开展“我为好书代言”活动。要求为代言的书写一段100字内的简介，代言者与书合影。

【活动说明：

1、每班选送精美书签作品1-2份，学校统一组织评奖。

2、美术社团选送至少五幅手抄报，进行评奖。

3、“小手拉大手”一到三年级完成；“我为好书代言”四五年级完成，（六年级不做要求）。每班上交一幅照片，班主任月考核项目。】

（二）渗透法治教育思想。

1、组织一次专题讨论会。突出法治教育，加强网络安全教育，提升青少年法治观念和自我保护意识。在校级领导、全体教师中开展主题讨论，按照“绿书签2022”进校园主题，围绕如何更好强化未成年人保护工作、构建完善“护苗”综合安全体系、依法保护未成年人文化权益、有力净化未成年人成长网络环境、有效提升未成年人自我保护意识和能力等问题，开展交流讨论、研究解决方法，营造齐心协力保护未成年人的浓厚氛围。

2、开展一次网络保护宣传教育。以“一样的课堂，不一样的说话”为主题，充分利用“法治第二课堂”（“互联网+”法治教育平台网址：http://{域名已经过期}/wap/special/20220416/1650116477109.shtml）利用全媒体进行普法学习。在班主任统一组织下，各班利用晨会课、班队课、课后服务等时间段，向学生宣传法治思想，让学生在观看中有所思、有所悟，推动《未成年人保护法》等法律规定贯彻落实。

七、工作要求

(一)突出重点。紧紧围绕“育新人”使命任务，根据学生的特点，突出活动主题，设计开展形式丰富、生动有趣、具有吸引力的宣传教育活动，引导他们绿色阅读、文明上网，进一步深化价值引领，促进形成正确世界观、人生观和价值观。

(二)务求实效。在“结合实际”上下功夫，加强整体谋划，做好统筹融合，把握力度节奏，设定具体目标，开展分阶段的宣传，确保活动取得良好实效。

(三)善于创新。结合全区开展“护苗2022”专项行动进度，科学制定“绿书签行动”工作方案，突出特色做法，创新宣传教育的内容、形式和方法，大力营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，努力打造活动亮点，有效提升“绿书签”活动的知名度、影响力。

武进区政平小学

2022年5月