为开展好疫情期间的教研活动，落实“停课不停学，停教不停研”，4月2日下午，政平小学数学备课组长齐聚腾讯课堂，参加了武进区教育局举办的小学部分学科在线主题教研活动的数学专场培训活动。

本次活动聚焦作业设计，由三个讲座组成，首先武进区星辰实验学校朱帧老师带来讲座《“双减”背景下线上作业设计与反馈》，从现在作业设计的背景、线上作业设计的原则和流程、线上作业设计的策略、线上作业的反馈四个方面，详细介绍了星辰实验学校线上作业设计经验。随后常州市武进区湖塘桥实验小学任晓霞老师带来讲座《双减背景下分层作业的设计语思考》，介绍了分层作业依据最近发展区理论、多元智能理论、课程标准要求制定，要基于作业的速度进行数量分层、基于认知能力的难度分层、基于个性特点的形式分层。常规练习中的分层作业满足学生的实绩需求，探究练习中的分册作业挖掘学生的内在潜力，实践练习中的分层作业加深学生的认知能力。同时提醒老师们设计分层作业时要摸清学生的现实情况按需分层，要关注学生的心理状态激趣分层。接着武进区星韵学校卢琴老师带来讲座《小学数学创新作业设计与实践》，用丰富的案例从渗透文化让数学作业更有高度、创编游戏让数学作业更有热度、融入生活让数学作业更有温度、具身实践让数学作业更有维度、直观画图让数学作业更有效度、主题探究让数学作业更有深度六个方面阐述了星韵学校创新作业的设计。

最后教师发展中心马伟中对本次教研活动进行总结，并提出居家教学的三点建议：重设计，让居家学习更有效度；重过程，让居家学习更有宽度；重沟通，让居家学习更有温度。疫情当下，政平小学数学教研组停课不停研，争取更高质量的线上教学，等待疫情散去，重聚校园。

（政平小学 供稿 撰稿：吴迪  审核：鲁晓丽）