政小参加省整合教学研究所第五次活动

   为了探索素养为本的单元设计与实施，促进课堂教学转型，2022年2月24日上午9:10—11:00，我校语文老师齐聚于腾讯会议，参加了主题为“指向文化传承的语文单元整体教学设计”的线上活动。

   邹区实验学校的两名语文教师，分别以二年级下册第三单元《我是中国娃》单元设计和“中华美食我来品”任务设计进行解读。其中《中华美食我来品》的单元解读中，伴随着丰富多彩的教学活动：活动一，晒晒我的菜单。乡村学校的学生来自五湖四海，大江南北，因此可以以此为资源，让学生聊一聊、晒一晒各自家乡的美食，学生兴趣盎然。活动二，学习菜名里的学问，通过读一读菜名，并对菜名找一找、分一分，老师紧密联系学生生活，安排教学活动。活动三，看看我们的特色菜单。本活动依托邹区地方特色美食街，让学生步入到真实的生活情境中，认识汉字，并且定制个性菜单，让学生懂得学习语文是为了更好地生活。活动的最后江苏省教育学会副院长陆志平进行指导以及总结发言，他鼓励一线语文教师结合地方文化，积极投入单元整体教学的研究中来。

本次线上教研活动，为政小语文老师打开了新的研究视野，也为语文教学工作提供了新的思路，促进高效课堂的构建，学生素养的提高。

（政平小学  供稿  撰稿：李玉竹  摄影：各教师  审核：戴铮）