为全面贯彻落实国家“双减”政策，切实做到减负不减质，提升课堂教学质量、提高作业设计水平、提升作业完成效果，2022年1月17日，政平小学课程中心、教师中心对全体教师备课和所有年级的作业进行了细致全面的检查。

此次检查由学校课程中心、教师中心统筹安排、精心组织，各年级备课组长、学科负责人分工合作，各尽其职，认真负责地对所有学科的备课和作业完成和批改情况进行检查。

检查老师从教师的备课书写态度、教学规范、重难点的把握及突破策略重点进行了细致检查；作业检查的重点从书写质量、订正反馈、教师批阅等方面认真检查记录，做好反馈提升。一份份作业工整清楚，批改认真，以激励性评价为主；一份份教案，书写工整规范，积极采用自主、合作、探究的教学模式，过程设计清晰，内容详细规范，充分体现了新课程理念，尤其是二次备课更使教案带有教师个人的教学风格，批注、补充、勾画等，都体现了教师对教学环节的精益求精。

此次期末教学常规检查与督导，老师的广泛参与，加强了相互学习与分享；有针对性地评价，促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，促进了全校教师对备课、作业的创新研究。为落实“双减”打下坚实基础！

（政平小学供稿  撰稿：何姣  摄影：吴迪  审核：鲁晓丽）