2021年12月1日下午，政平小学的语文老师们齐聚阶梯教室，如期开展本学期第七次语文课堂教学研讨活动。本次活动分为三个环节，马丽雅老师呈现了一堂教研课《父亲、树林和鸟》，何姣老师、陈小英老师分别反馈了四年级作文过关和六年级阅读理解过关情况，褚程丹副校带大家学习了最新的“双减”会议精神。

马丽雅老师执教了《父亲、树林和鸟》，马老师由作者作品简介导入，巧妙地融合单元人文主题——热爱自然，课堂上，抓单元语文要素的落实，学生在听说读写的过程中，理清文脉，感受生动语言背后连用修饰词的写作密码。

何老师就四年级作文过关情况做了反馈，从优点、有待改进之处和评价标准三方面展开。主要带着大家一起学习了作文过关的标准，让每个年段的老师心中有数，做好承前启后的教学衔接。陈老师就六年级阅读理解过关情况做了反馈，肯定了六年级答题的规范意识，指出要从阅读速度，表达精准度，读懂题意等方面进行改进。

褚校长做了简要总结并带领大家学习最新的上级“双减”会议精神。她号召大家要强化“双减”意识，在作业布置上巧妙一些，让无效作业少一些，把它转化为个性化高效作业。

本次活动后，教师们都有所获，有所思。相信在校领导的关心和全体语文老师的共同努力下，政小“双减”的成效会进一步凸显。

（政平小学  供稿  撰稿：何姣  摄影：李琪  审核：褚程丹）