政小讲堂第十八讲：中高年级作文校订

为了更好地落实教学常规，促进语文教师对学生写作的重视程度，了解学生作文水平与教师批改情况，4月30日中午，政平小学在阶梯教室举行政小讲堂第十八讲：中高年级作文校订活动。全体老师一起参加了本次活动，活动由戴晓燕副校长主持。

活动前，三到六年级每班随机抽取40本作文本放到阶梯教室，并由教导处人员每班抽20本放到每位教师的位置前，每位教师本次要完成5本学生作文本的校订工作。活动开始了，戴校长首先向全体教师说明开展本次活动的意义，并提出了要求：每位教师要完成5本作文本的校订工作，可以选择每本的其中一篇进行具体校订，针对每位学生的作文及教师的批改写好建议和意见。接着全体教师包括戴校长在内，一起认真翻阅学生作文本，有的教师重点看学生的错别字有没有纠正、有的教师重点关注学生优美词句的圈点、有的教师重点关注教师的评语是否到位等。通过近半小时的翻阅，教师们认为学生作文整体抄写字迹工整，教师的指导比较到位，多数学生的作文语句通顺、重点表达较精彩，教师批改认真细致，批改符号应用规范，评价恰当、有激励性。同时也提了一些建议，如：学生的书写要更工整些、教师批改要更有针对性、更仔细些等。

今天的作文校订活动，对学生的写作、对教师的指导与批改提出了更高的要求。为了更好地提高学生的写作水平，作文校订工作将作为我校的常规工作每学期开展下去。

（政平小学 撰稿、摄影：鲁晓丽 审核：戴晓燕）