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课题组成员获奖文章一览表
发布时间:2021-11-05   点击:   来源:原创   录入者:何姣


 名

论文题目

组织单位

获奖等次

获奖时间

1

戴晓燕

基于1+N”链接式阅读,提升写作核心素养

常州市教育局

市三等奖

2018.12

2

戴晓燕

基于1+N”链接式阅读,提升写作核心素养

武进区教育局

区一等奖

2018.12

3

戴晓燕

谈说理文的育人价值目标及实施策略


省三等奖

2018.09

4

戴晓燕

让语文教学中的“言语实践”落地开花


省三等奖

2019.09

5

戴晓燕

作文批改謀新路,齐心移山共成长


区一等奖

2019.12

6

戴晓燕

叶圣陶语文教学思想下“类文”阅读与表达的研究


区基础性教育前瞻性教学改革项目

2018.12

7

戴晓燕

基于师生生命成长的课堂变革的实践

区主动发展项目评比

三等奖

2019.2

8

戴晓燕

数字终端在小学语文课堂教学中的深度融合


区一等奖

2020.12

9

戴晓燕

基于课程视野,语文可以这样教


区一等奖

2020.12

10

戴晓燕

心怀梦想,路致远方


区特等奖

2021.1

11

戴晓燕

线上教学,教学的新样态


“师陶杯”二等奖

2020.12

12

何姣

《基于同议题式群文阅读,选择适切的拓展教学内容》

江苏省教师培训中心

二等奖

2018.09

13

何姣

《议题,群文阅读的抓手》

常州市武进区教育学会、教师发展中心

二等奖

2018.12

14

何姣

《融合现代教育技术,实现课堂翻转》

常州市武进区教育学会、教师发展中心

一等奖

2019.12

15

何姣

《紧扣核心素养,发掘部编版小古文育人价值》

常州市武进区教育学会、教师发展中心

二等奖

2019.12

16

何姣

《小古文“兵法”初探——浅谈小古文的教学策略》

常州市武进区教育学会、教师发展中心

二等奖

2020.12

17

何姣

《数字化学习与PBL融合下的高效课堂反馈》

常州市武进区教育学会、教师发展中心

二等奖

2020.12

18

张梦

《走出习作困境,柳暗花明见春》

武进区教师发展中心

二等奖

2018.12

19

张梦

《借助思维导图,优化阅读教学》

江苏省教师培训中心

二等奖

2019.9

20

张梦

”生巧“思”话语文阅读》

武进区教师发展中心

二等奖

2019.12

21

张梦

张梦

《白板妙绘多彩小语课堂》

武进区教师发展中心

二等奖

2020.12

22

张梦

《化解教育危机下的靓丽风景“线”》

江苏省教育科学研究院

一等奖

2020.12

23

张敏玉

《依“希”而教,打造魅力语文课堂》

武进区教师发展中心

二等奖

2020.12

24

张敏玉

《阅读无涯“图”作舟》

江苏省教师培训中心

三等奖

2018.9

25

唐莹

《有“声”有“色”,让美在笔尖流淌》

江苏省教师培训中心

二等奖

2018.09

26

唐莹

《给学生“一米阳光” 等待花开的美丽

常州市教育科学研究院

一等奖

2018.12

27

唐莹

“读”享快乐》

武进区教师发展中心

一等奖

2018.12

28

唐莹

《思维导图,小学低段语文教学中一棵美丽的“知识树”》

武进区教师发展中心

一等奖

2019.12

29

唐莹

《徜徉信息天地,让语文课堂“活”起来》

武进区教师发展中心

一等奖

2020.12

30

唐莹

《思维导图,为小学低段语文教学打开又一扇窗》

武进区教师发展中心

一等奖

2020.12

31

翁雪莲

《走进学生心灵世界,构建和谐师生关系》

常州市武进区教育局

二等奖

2018.08

32

翁雪莲

《浅析如何在小学语文课上让学生展示个性》

江苏省教师培训中心

三等奖

2018.09

33

翁雪莲

《思维导图——小学语文低段阅读的“助推器”》

武进区教师发展中心

一等奖

2019.12

34

王新旦

“大语文观”背景下小学生语文素养的培养》

武进区教师发展中心

二等奖

2019.12

35

王新旦

《巧用思维导图——提升小学语文阅读教学的有效性》

武进区教师发展中心

二等奖

2020.12

36

王新旦

“诗中有景,景中有情”希沃白板在小学古诗词教学中的应用研究》

武进区教师发展中心

二等奖

2020.12

37

李琪

深化体验,以读促写

武进区教育局

二等奖

2018.06

38

李琪

童趣世界,悦读乐写

江苏省教师培训中心

等奖

2018.09

39

李琪

多管齐下,提升写作能力

江苏省教师培训中心

二等奖

2019.09

40

李琪

设计适切的活动,静待自然拔节

武进区教师发展中心中心

二等奖

2019.12

41

盛梦姣

《重拾自信 不再“后进”——浅谈如何做好后进生的转化工作》

常州市武进区教育局

三等奖

2018.08

42

盛梦姣

《小学生阅读兴趣的培养研究》

江苏省教师培训中心

三等奖

2018.09

43

盛梦姣

《踏上低年级识字教学的快车道》

江苏省教师培训中心

二等奖

2019.09

44

盛梦姣

《玩转教育技术,绽放阅读活力》

常州市武进区教育学会、教师发展中心

二等奖

2019.12

45

盛梦姣

巧借“微”力,让小学语文教学更加灵动

常州市武进区教育学会、教师发展中心

一等奖

2020.12

46

王菽霞

《巧用思维导图,让思维发展可见》

区教育学会

等奖

2020.12

47

王菽霞

主持的课题《基于生活与实践创新识字写字教学的研究》在区教科研成果评比中获奖

区教师发展中心

等奖

2020.10

48

王菽霞

《提高低段识字教学的有效策略》

江苏省教师培训中心

等奖

2018.09


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