2021年10月21日，语文大单元整合教学的校本化探索与实践——江苏省语文整合教学研究所“振兴乡村教育”共同体第二次活动在常州市邹区实验小学举行，政平小学多名青年教师参加了此次线上活动，本次活动就如何依托地方资源，校本化整合设计教学内容和如何个性化地实施大单元整合教学进行了深入研究。

活动首先由蒋薇老师就四年级上册“我是神话传讲人”单元整合教学设计进行了研究分享，政小青年教师们认真倾听学习。接下来是由姚琪老师执教研讨课《神灯故事真奇妙》，姚老师以神话故事人物将孩子们带入了新的课堂中，以丰富的课堂活动吸引了学生的全部注意力，同时她引导学生通过思维导图来概括神话故事的主要内容，组织学生以小组为单位进行故事的创编。整个课堂管理井井有条，孩子们活泼可爱。青年教师们认真聆听，边听边记录着重要内容。活动后，大家写下了听课心得，内化学习内容，以便更好地落实到教学实践中。

通过此次学习，青年教师们体会到了关于语文整合教学的独特魅力，切实促进了自身的专业成长。

（政平小学  供稿  撰稿：马丽雅  摄影：马丽雅  审核：褚程丹）