携光而来，从“心”出发

—记政平小学青年教师成长营活动

青年教师是学校发展的生力军，是学校的未来和希望。为提高青年教师的综合素质和业务水平，帮助青年教师尽快适应岗位要求，履行好岗位职责，8月26日至27日，政平小学充分利用学校的骨干教师资源，结合青年教师实际情况、专业发展要求开展了为期一天半的青年教师培训活动。学校32位青年教师参与了本次活动，活动由教师中心何姣老师主持。

第一部分：秉初心—师德先行。

刘继英校长的开班致辞亲切感人，又不失风趣，一下子抚平了青年教师心中的焦虑，指引了未来发展的方向，大家感受到了来自学校领导对青年教师工作、生活的支持和关怀。同时，刘校长提出了殷切希望，希望全体青年教师争做“三有教师”、“三真教师”。

周建强副校长围绕师德师风主题，解读了什么是师德师风，教师职业道德的内容有哪些，师德师风建设的使命是什么，并结合学校师德专题“六大行动”实施方案、结合党史学习教育，引领青年教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。将师德专题教育与教师思想政治工作，将师德专题教育与教师思想政治工作、业务能力建设有机结合，融入日常，健全完善教师思想政治和师德师风教育常态化培训机制。周校长声情并茂的讲座，深深吸引了每位青年教师的目光。

名班主任工作经验分享环节，我校三位市区级名班主任的分享精彩纷呈，极具指导意义。常州市名班主任王菽霞老师为大家分享了班级管理经验。武进区名班主任王宇老师，分享了家校有效沟通的经验。武进区名班主任谢晓丽老师分享了优秀班主任成长经历。名师就在身边，榜样就在身边，“萌新”和“元老”秉持相同的教育初心，开启“新”的教育征程。

第一部分：立信心—专业引领。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。首先，我校课程中心主任丁丽丽老师为大家进行了学科培训。丁主任从备课要求、常规听课标准、学科教学规范三个方面对大家进行了细致的指导。

后疫情时代，学校安全教育有了新的要求，为了提升青年教师的安全素养，课程中心韩琪副主任在讲座中提出青年教师要强化安全意识，指导大家如何做好自己、学生、学校的安全管理，尤其强调了疫情防控相关操作要求。

书法教育是我校的特色，写好三笔字是教师的基本功，我校优秀书法教师、课程中心陈松鹤副主任理论结合实践，为大家进行了书法培训。他带领青年教师学习了书法简史，了解汉字结构特征、规律，临帖方法等。在临帖过程中，陈老师还进行了一对一的指导。

第三部分：壮雄心——规划成长

人人都是学校新闻人，积极传播正能量。如何做好学校的宣传工作，马丽雅老师给大家培训了公众号制作技巧。怎样建设一支高素质教师队伍，我校教师中心主任鲁晓丽讲座围绕教师发展的四个阶段、教师的专业成长、教师的职称评定展开，并指导新教师制订目标，填写《学校教师个人发展三年主动规划》。每位参与培训的老师撰写培训心得。

通过这次培训，全面提高了青年教师的教育理念和教育教学水平，有效促进青年教师的专业成长，为其持续发展打下坚实基础。

（政平小学  供稿：教师中心  审核：褚程丹）