班级管理周周谈——经验分享交流会(第十七辑)

为进一步加强班主任(辅导员)之间工作经验的交流，提高班主任(辅导员)工作管理水平，充分发挥班主任(辅导员)在学校德育管理中的作用，6月15日中午，政小“班级管理周周谈——专题分享”交流会如期举行，全体班主任(辅导员)齐聚阶梯教室，褚程丹副校长和德育处张国锋主任参加了本次会议。

本周分享班级管理经验的班主任(辅导员)是李玉竹和顾小玲两位老师。本次讲座李老师以“如何管理班里淘气的孩子”为主题，结合生动的案例，阐述了班主任工作中的三点做法。首先，让他忙碌起来，没有时间调皮捣蛋。通过设置班级小岗位，主动要求帮助老师做事等形式，让孩子有事可做。其次，让他静下来，能坐在自己的座位上好好做事。通过不断的表扬、激励，让孩子受到尊重，感受到老师的关注与爱。再者，让他成熟起来，明白调皮捣蛋要有度，不能违反校纪班规。同时关注学生的变化，及时调整“战略目标”。顾老师从自己多年带班经验谈起，讲述了低年级班主任的苦与乐。低年级学生年龄小，是非观念弱，自我控制能力差，自理能力差，对班主任工作有较高要求，事事亲力亲为，有时会觉得身心疲惫，但是学生的一个微小进步、家长与孩子的牵挂牢记，都会觉得幸福。接下来褚程丹副校长作了点评及总结发言。褚校长充分肯定了两位老师的班主任工作，她们能从带班经验中思考，反思自己的工作，用爱心、细心、耐心对待每个孩子，不放弃每个孩子，坚守教育的初心。最后通过上周大扫除工作情况，再次肯定了班主任老师们身体力行、率先垂范的做法，同时又对临近期末的工作给予三条友情提醒：关注孩子心理；关注班级整体作业量协调；关注午睡课质量。希望在班主任的智慧引领下，孩子们在小学阶段度过一段健康、美好、幸福的学习时光。

班主任(辅导员)工作是一门艺术，相信，政小的班主任(辅导员)们在学校领导班子的带领下，将不断拓宽工作思路，提高育人的整体水平，增强教育的实效，促使我校的德育少先队工作更上一层楼！

（政平小学供稿   撰稿、摄影：谢晓丽   审核：褚程丹）