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顾晓玲老师申报中小学一级教师职称述职报告
发布时间:2021-06-08   点击:   来源:原创   录入者:鲁晓丽

申报中小学一级教师述职报告

武进区政平小学  顾晓玲

光阴荏苒,时光飞逝,我已在教师岗位上耕耘了8个春秋。任职期间,在平凡的岗位上,有一份光发一份热。回顾从教以来的工作与学习,下面我分别从几个方面来汇报我的工作和心得:

一、思想品德、职业道德方面

我热爱祖国热爱学校,热爱教育事业,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。 2015年度获武进区考核优秀嘉奖。2019-2020学年第一学期被评为师德标兵。

二、教育教学能力和工作业绩

1、学科教学工作

教学上我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求;并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,又不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重难点用最合适的方式输送给学生。任职以来我三次执教区级公开课,五次执教校级公开课,并获得好评;所带班级在区写字比赛中获团体二等奖。在校举办的历届教师教学基本功比赛中均获一等奖;2016年获武进区小学语文基本功竞赛一等奖;2017年被评为常州市中小学教坛新秀;2020-2021学年在校“青蓝工程”中担任指导老师。

2、辅导员工作

工作以来,我担任了五年班主任,所带班级班风学风获得大家一致认可。并且班级在校各项比赛中多次获优胜,被评为“文明中队”;我被评为“优秀班主任”、“阳光辅导员”、“书香教师”。

三、个人成绩

在平时的工作中,我注重教育教学理论研究,积极撰写案例、论文,参加课题研究。撰写的多篇论文发表或获奖:《当语文遇上思维导图》区教育学会论文二等奖,《多维训练点,折射语言文字的多彩》省级蓝天杯三等奖,《用对话敞开孩子心灵的窗户》区教育学会论文二等奖,《“内外”兼修 识字更优》区教育学会论文二等奖,《小学语文诗歌教学的课堂艺术》发表于《考试周刊》,《新课程下小学低年级语文朗读教学》发表于《学子》,《优化仿写教学,让教学更有效》发表于《教学与研究》,《小学语文教学要让“小插图”发挥“大作用”》发表于《中小学教育》。我还参加了国家级课题《在少先队活动课程建设中加强榜样教育的实践研究》,区级课题《基于生活与实践创新识字写字教学的研究》、《基于提高学生语文素养创新诗歌诗词教学的实践研究》。在学校青年教师素养大赛及成长论坛活动、班主任基本功比赛中均获得一等奖。

回顾这几年的工作,在成长中进步,在摸索中前行。总之,以后的教学工作中,我将不断超越自我,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,一如既往地努力工作、学习,争取更大的成绩,争取更辉煌的成就。

                                                                                  2021年6月

 


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