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班级管理周周谈——经验分享交流会(第十三辑)
发布时间:2021-05-17   点击:   来源:原创   录入者:谢晓丽

为进一步加强班主任(辅导员)之间工作经验的交流,提高班主任(辅导员)工作管理水平,充分发挥班主任(辅导员)在学校德育管理中的作用,5月17日中午,政小“班级管理周周谈——专题分享”交流会如期举行,全体班主任(辅导员)齐聚阶梯教室,德育处张国锋主任参加了本次会议。

本周分享班级管理经验的班主任(辅导员)是黄凌燕老师。黄老师是一名年轻的数学老师,在班主任工作岗位仅两年,但她善于思考,乐于钻研,班主任工作有条不紊地开展。本次讲座她以“一个标准”“两个积极性”为话题,分享了自己的班级管理方法。坚持“一个标准”是在处理班级事务时对好学生和后进生应使用一个标准,不可偏爱优等生,更不能冷落后进生,对学生一视同仁,这样才赢得学生尊重,易于树立威信;调动“两个积极性”指的是调动个体积极性和集体积极性。首要要尊重每个学生,人格平等,互帮互助;其次是发动全体学生参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展示自己的才能的机会。黄老师在讲座中分享了真实的学生案例,生动翔实,教育效果显著。接下来张国锋主任作了点评及总结发言。张主任充分肯定了黄凌燕老师的班主任工作,她善于动脑,肯花心思。同时对全体班主任寄语:班主任的舞台非常广阔,尤其年轻班主任,对于这份工作要有自己的长远目标并为之努力,更希望全体班主任多加强理论学习,用理论指导实践,让班主任工作更上一层楼。

班主任(辅导员)工作是一门艺术,相信,政小的班主任(辅导员)们在学校领导班子的带领下,将不断拓宽工作思路,提高育人的整体水平,增强教育的实效,促使我校的德育少先队工作更上一层楼!

(政平小学供稿   撰稿、摄影:谢晓丽   审核:褚程丹)

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