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班级管理周周谈——经验分享交流会(第九辑)
发布时间:2021-04-19   点击:   来源:原创   录入者:谢晓丽

为进一步加强班主任(辅导员)之间工作经验的交流,提高班主任(辅导员)工作管理水平,充分发挥班主任(辅导员)在学校德育管理中的作用,419日中午,政小“班级管理周周谈——专题分享”交流会如期举行,全体班主任(辅导员)齐聚阶梯教室,褚程丹副校长德育处张国锋主任参加了本次会议。

本周分享班级管理经验的班主任(辅导员)是陈小英老师。老师是一名优秀的班主任,班级管理有经验、有方法、有智慧。本次讲座她以“奖”“惩”两个关键字为主,分享了自己的班级管理方法。陈老师在分析了三年级学生的身心特点及现状基础上,有针对性地采用“积分考核”奖励办法。根据学生每天表现获一定数量的积分,满20分可领取“积分卡”,一周结算。再根据实际情况,变换不同积分卡内容。最开始是“阅读卡”,当学生兴趣不那么浓烈时再颁发“免作业卡”,最后到“抽奖卡”,形式不同,但目的一致:激发孩子学习兴趣,培养学生良好习惯。积分卡是鼓励,“专项强化训练”则是行为规范养成教育。陈老师在对学生进行专项强化训练时,有方法、有技巧、有措施、有效果。接下来褚程丹副校长作了点评及总结发言。褚校长充分肯定了陈小英老师的班主任工作,认为陈老师的分享奖惩得法,可学习、可借鉴。她认为“奖”“惩”都是必要的教学手段,奖励的方法可以多样化,惩罚的方式要把握好度,注重引导,切勿把惩罚变体罚。希望全体班主任在教育过程中找到正确的方法,进行有效的教育。

班主任(辅导员)工作是一门艺术,相信,政小的班主任(辅导员)们在学校领导班子的带领下,将不断拓宽工作思路,提高育人的整体水平,增强教育的实效,促使我校的德育少先队工作更上一层楼!

(政平小学供稿   撰稿摄影:谢晓丽   审核:褚程丹)

 

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