为了积极参与省“小五年规划——我为高质量发展献一计”科学建议征集评选暨第九届江苏省少年科学院院士评聘活动，用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激发广大少年儿童的科学梦、理想梦、创造梦、报国梦，引导广大少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，传承和发扬江苏少先队“小五年计划”光荣传统，以实际行动助力“十四五”规划大发展，争当“强富美高”新江苏建设小先锋。现决定开展科学小建议征集暨第二届小院士评选活动。

科学建议研究可立足“十四五”规划和2035年远景目标，从学习生活、城市管理、农村发展、公共卫生、环境保护、社区建设等方面，选择一个与人们生产、生活息息相关的实际问题，开展研究活动，可以是对自然科学、社会科学等方面的选题研究，也可以是对生产、生活、学习用品等方面的技术创新，最终提出有一定创新性的科学建议，为“十四五”建设贡献自己力所能及的一份智慧。科学建议具体格式见附件1。

全校所有少先队员都可以参与，在5月8日前上交“科学小建议”到德育办，可以是电子稿（发569705663@{域名已经过期}的邮箱），也可以是纸质稿（直接交德育办），学校将评出一、二、三等奖若干名，被学校评为一等奖的“科学小建议”将择优推选三项参加省级评选，被评为一等奖的队员还将被评为政平小学第二届少年科学院“小院士”。

科学小建议可以是一到三人合作完成，也可以是一人单独完成。

希望全校队员积极行动起来，关注生活，关注社会，为自己的未来，为祖国的明天而努力！

附1：科学建议书撰写的基本结构和要求

关于*******的建议

（所在学校  作者姓名  辅导教师姓名）

一、建议的背景

（你在什么情况下发现了这个问题？或者你是怎么想到要提这个建议的？或者为什么要提出这个建议？）

二、建议的研究过程与结果

（围绕你提出的问题，运用各种科学研究的方法，开展研究活动，并得出明确结论。研究过程要尽量做到科学、严谨，观点、数据要有科学依据，可以是自己的研究成果，也可以是他人公开发表的科学研究成果，要注明来源或出处。研究结果要明确可靠。）

三、建议的具体内容

（通过发现问题、研究问题、得出结论，形成自己向某一部门或公众的具体建议。建议内容主要指围绕一件事物采取的具体改进措施。并且阐述如果有关部门或公众采纳你的建议后，会给社会带来哪些好处？）

                                  常州市武进区政平小学少年科学院

                                          2021年4月13日