政小举行“发展学生核心素养”专题研讨活动

根据教育部颁布的“中国学生发展核心素养”的文件精神，为了更好地在学校教育教学工作中努力践行其教育思想，把发展学生核心素养有效落实在学科课堂教学中，12月25日中午，政平小学全体教师集中在阶梯教室，开展“基于学生发展核心素养的专题研讨”活动。

活动由周建强副校长主持，本次活动分语文、数学、英语及综合等四个学科进行交流。褚程丹副校长交流的主题是《语文核心素养如何在课堂落地》，褚校长以五年级上册《牛郎织女》一课为例，从培养学生语言的建构与运用能力、培养学生审美的鉴赏与创造能力、促进学生思维发展与提升、促进学生文化传承与发展等四个方面进行交流。数学学科由教导主任丁丽丽交流，主题是《让核心素养在数学课堂中落地》，丁主任从什么是数学核心素养、为什么课堂要关注数学核心素养和怎样让数学核心素养在课堂落地生根的一些实践思考三方面进行交流。英语学科由周建强副校长交流，主题是《核心素养与英语课堂》，周校长从综合语言运用能力到英语学科核心素养、课堂是核心素养扎根的沃土、英语教师必备的素养等三方面进行交流。德育主任张国锋交流的主题是  《依托课堂，提升学生科学素养》，张主任从科学课程的定位、依托课堂提升学生的科学素养和利用少科院平台让一部分同学的科学素养先“富”起来等三方面交流。

最后王敏校长总结。王校长肯定了四位教师的发言，认为他们能主动思考，交流结合实践，同时把发展学生核心素养的理念运用到教学工作。素养的体现小到个人行为、大到国家意识，王校长希望全体教师从学生的后续学习出发，重视学生核心素养提升。

通过活动，老师们对核心素养理解更加深入。在今后的教学中，大家会进一步地加强学习，用理论指导教学实践，提高“阳光课堂”教学质量，让学生的核心素养提升在课堂上落地生根！

（政平小学供稿 撰稿：鲁晓丽 摄影：鲁晓丽、贾丽颖 审核：周建强）