政平小学综合教研组暨“十三五”课题组教学设计现场比赛

为进一步加强教师教学业务基本技能，提高教师课堂教学的设计能力,优化教师整体素质,根据《政平小学教师素养大赛活动方案》安排，3月20日下午，政平小学举行教师素养大赛暨十三五课题组教学设计现场比赛。

课题组根据不同年级、不同学科的特点来命题，现场公布教学设计内容。本次活动全体课题组成员积极参加，并对教学设计再次明确要求：内容完整，包括教学目标、教学重点难点、教学过程、作业布置、板书设计等；教学设计要体现教师解读教材的能力，体现对学生活动的预设；参赛教师只需带上书写工具，其它参考资料不允许带，现场编写一个完整的教学设计。

这次活动给课题组的教师们提供了一个锻炼和提高自己教学能力的机会，教学设计的制作最重要的是理念，不能用传统的教学理念来指导教学设计，只有学习先进的教学理念才能做出好的教学设计。整个活动流程规范，现场气氛紧张。一个多小时后比赛结束，教师们都写出了较为详实的教案。

教学设计现场比赛加强了课题组教师教学基本功的训练，提高了教师教材分析能力、课标理解和运用能力，进而提高了课堂教学效率。