课题：走进田径运动

时间：2020.11.27　　地点：四3　　执教：钱新宇

教学目标：

１、通过学习理论知识学生能了解田径运动相关理论知识，能掌握田赛和径赛的概念及了解相关运动项目。

２、通过学习游戏学生上下肢力量得到一定锻炼。

３、通过学习培养学生热爱体育运动，学生之间能相互合作的优良品质。

教学过程

1、导入：（刘翔跨栏图片）同学们知道图片中的运动员是谁吗？有谁知道刘翔是我国哪个田径项目的著名运动员？

2、刘是我国2004年奥运会110米跨栏项目的金牌获得者，也该项目的世界记录保持者，今天老师一起带领大家走进田径运动。

3、图片提示学习要点

Ａ、什么是田径运动

Ｂ、田径运动是如何形成的？

Ｃ、田径比赛由哪两个方面组成？

４、学生根据自身认知水平回答。

５、师：田径比赛分为哪两大类？（田赛　径赛　全能比赛）

６、田赛的分类：

跳跃：跳高、跳远、三级跳、撑杆跳

投掷：铅球、标枪、铁饼、链球

７、径赛的分类：

走：公路竞走、场地竞走

跑：短跑、中长跑、接力跑、障碍跑、马拉松跑

老师利用视频对每个运动项目进行展示，加深项目印象。总结田赛径赛的特点。

８、介绍全能项目：男子全能、女子全能。

田赛：以高度和远度来计算成绩的项目

径赛：以时间来计算成绩的比赛。

巩固总结：尝试利用学生已经学过的知识来回答全能比赛中的田赛和径赛分别是哪些项目。

9、学校田径队在区比赛中成绩展示，中国运动员在世界比赛中成绩展示。鼓励学生积极锻炼身体。

10、体能训练：屈腿支撑（同桌相互比赛）3次

11、室内游戏：打地鼠

12、老师介绍游戏规则，组织开展游戏6－－7次。

13、课堂小结

14、宣布下课。