政平小学开展新教师随堂听课活动

新教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校可持续发展的后备力量。为真实了解新教师的课堂教学信息，促进新教师快速成长，提高新教师教学水平和教学质量，9月28日到30日，政平小学开展了新教师随堂听课的活动。

本次活动共有9位教师进行课堂教学展示。上课教师课前准备充分，教学目标定位准确，教学环节清晰，课堂组织形式灵活，展现了各自的课堂风采。

生动的语文课堂：一年级孩子的课堂，总是那么活泼可爱，老师通过范读、跟读、个别读、示范读多种形式朗读拼音，既激发了学生的朗读兴趣，又巩固了新学的拼音。中年级的语文课堂采用引导法，围绕主题展开学习，不仅有知识的理解，更有写作的指导和情感的熏陶。

智慧的数学课堂：老师在课堂中每个环节的设计，都符合学生的认知特点，遵循学生的认知规律，学生在丰富的实物背景中认识和建立数的概念，让学生经历猜想、验证到结论的探索过程，帮助学生完成从感性认识到理性认识的过渡，强调数学学习的实践性和探索性。

活泼的英语课堂：三年级的英语课堂中，老师自行设计并制作课件和卡通图像，既生动形象，又切合文本，学生在英语课堂中表现积极，整堂课生动活泼，展现了年轻教师的风采。

9月30日下午，学校组织听课老师与新教师及时交流，客观公正地指出他们课堂教学中的亮点和不足，并从教学各个环节的设计、朗读的指导、课堂生成的处理等方面提出改进意见和建议，为新教师的专业成长指出了方向。

新教师的课堂展示让我们看到了年轻老师的努力与魅力，我们相信，有学校的培养与重视，加上老师们自身的不断努力，新教师一定会快速成长，逐渐成为学校的骨干力量！

（政平小学供稿  撰稿：鲁晓丽  摄影：丁丽丽等 审核：周建强）