一、指导思想 　　

为进一步整合校内外教育资源，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的兴趣爱好，拓宽他们的视野、增长他们的见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献。　　

二、组织机构　　

主    任：王敏　　

副 主 任：周建强、张国锋　　

专业教师：韩琪 钱新宇 贾丽颖 陈松鹤 李林  张国锋  谢晓丽等教师　　

三、组织机构职责： 　　

1、主任全面负责少年宫的各项工作。 　　

2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 　　

3、专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。　　

四、活动内容: 　　

1、体育类：排球队、田径队。　　

2、书法类：书法班（低级）、书法班（中级）、书法班（高级）。　　

3、音乐类：舞蹈队、鼓号队。　　

五、活动要求：　　

1.面向少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。 　　

2.根据本单位师资及校情选择适合本校的书法和足球这二个特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。 　　

3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。　　

4.师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。 　　

5.学校要经常组织教师或学生走出往、请进来，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 　　

6.学校要定期组织部分有特长的人员、有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。 　　

7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证乡村少年宫的良性发展。　　

六、活动时间：　　

每周一至周五7：30-10：30，

七、评价方式: 　　

1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。 　　

2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家上进行交流。 　　

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。 　　

八、安全管理　　

1.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。 　　

2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。　　

九、活动项目及要求：　　

（一）体育类：通过活动获得技能，激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展，组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能，逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能，比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。　　

（二）书画类：1.把握扎实的基本功。2.培养学生的审美素养，进步审美能力。3.能书写一手好字。　　

（三）音乐类：1.舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段，创造可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。

政平小学乡村学校少年宫　　

2020年7月15日

附：政平小学乡村少年宫(社团)时间安排2020.7~2020.8

体育（韩琪、钱新宇）：

7/16——8/14，其中星期天休息

音乐（贾丽颖）： 

8/15——8/21

鼓号队（张国锋、陈松鹤、谢晓丽）：

8/17——8/27，其中周六、周日休息。

书法（陈松鹤、李林）：

7/16——8/3，其中周六、周日休息。

以上社团负责人按规定日期完成记录表，所有的记录表在2020年9月10日之前交到德育办。