关于春晖基金“阳光少年”的评选方案（2017）

为了进一步加强和改进未成年人思想道德教育，全面推进素质教育，弘扬主旋律，以先进人物和模范事迹教育、引导、激励全体学生自强、自主，成才、成功，促进校风学风建设，营造健康向上，充满活力的校园文化氛围，也为了表彰政平小学学生学习成绩突出、参加各种活动成绩突出，更为了激励政平小学所有学生向榜样学习，向先进看齐，让每一个人在政平小学学习的学生都有一个通过努力可以达到的目标，特设立春晖基金“阳光少年”的评选项目。

一、指导思想

要以习近平总书记、李源潮等国家领导人在第七次全国少代会上的讲话精神为指导，坚持“以人为本，激扬生命，释放潜能，激发创新，提升素养”的阳光办学理念，为学生美丽人格播种，为学生未来幸福生活奠基，促进学生愉快学习和生活，培养学业优良、性格开朗、身心健全、团结乐群、勇于超越的一代新人。

二、项目目标

“让每一个孩子都阳光灿烂”。通过评选“阳光少年”，使每位孩子像阳光一样明亮：充满理想，热爱生活，朝气蓬勃；像阳光一样灿烂：自信自强，乐观向上、永不放弃；像阳光一样多彩：知识丰富，兴趣广泛、特长明显、个性鲜明；像阳光一样温暖：品行端正、善解人意、善于合作。

三、评选标准

1、富有社会责任感，乐于助人，拾金不昧，奉献爱心，在学习上、生活上长期坚持帮助有困难的同学；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；坚持帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；积极参加志愿服务等社会公益活动，有突出的事迹。

2、自尊自爱，文明礼让，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助，患难与共，尽心尽力照顾他们的物质和精神生活，使他们享受天伦之乐和人生幸福，受到邻里街坊的普遍赞扬。

3、热爱学习，遵守规章，勤奋好学，勤动脑动手，爱科学、用科学，乐于创新，成绩优异的学生典型。

4、身处逆境,不屈服、不言弃、不依赖，怀着坚定的理想信念去迎接种种挑战，以积极的人生态度顽强拼搏,勇敢地开创美好的明天，有突出的事迹，自强不息的学生典型。

5、热爱生活，身心健康，充满活力，积极参加各项体育活动，并能用自己的实际行动感召或组织身边人参加体育活动的典型。

6、多才多艺，有健康的审美情趣和文体专长，关心和了解社会，积极参与社会实践活动的学生典型。

7、环保知识丰富，具有强烈的环保意识，维护公共秩序，积极参与环保活动，热爱劳动的学生典型。

8、艰苦朴素，勤俭节约，不乱花钱，不攀比，不浪费；爱护公物，能保持勤劳节俭的优良品质的学生典型。尤其是身处优越家庭环境而能保持勤劳节俭的优良品质，有突出的事迹。

9、遵纪守法，重信守诺，在人际交往中，坚决反对弄虚作假，做老实人，说老实话，办老实事，即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有突出的事迹。

10、积极参与班级、学校工作，有高度责任感，干一行、爱一行，在困难条件下和平凡岗位上长期尽职尽责，任劳任怨，默默奉献，服务优质，赢得队员广泛好评。

四、评选方法

（一）、评选总人数及各年级分配名额：学校每年评出100名左右的阳光少年。其中体育方面对学校有突出贡献的人员不超过10名，分配到各个班级的名额总数为90名。一年级共5名（三等奖），各班1人，另2人在年级中调剂；二年级8名（其中1名二等奖，其它7名三等奖），各班2人，另2人在年级中调剂；三年级12名（其中二等奖3名，其它9名三等奖），各班2人，另6人在年级中调剂；四年级20人（其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖14名），各班4人，另8人年级中调剂；五年级25人（其中一等奖3名，二等奖5名，三等奖17名），各班5人，另10人年级中调剂；六年级20名（其中一等奖3名，二等奖4名，三等奖13名），各班4人，另8人年级中调剂。

（二）、积分方法。

评选采用积分的方法，根据学生获得的分数确定阳光少年人选，并确定获奖等级。具体积分方法如下：

1、获得校级荣誉：“三好学生”得5分/次；“优秀学生”得3分/次；校级各种比赛第一名得3分/次，第二名得2分/次，第三名得1分/次；好人好事获得全校表扬的得3分（由校行政表扬，要提供详细的事迹介绍）；校“阳光少年”得2分/次，各项活动班级优胜得1分，校运动会一、二、三名得2分，四、五、六名得1分。其它值得加分的情况由学校根据实际确定。

2、获得区级荣誉：参加区运动会第一名得7分/次，第二、三名得5分/次，第四、五名4分/次，第六、七、八名3分/次；科技（三模、创新大赛）、数棋、金钥匙、美术、音乐、英语、作文、书法（教育行政部门组织）等比赛获特等奖得7分/次，一等奖得5分/次，二等奖得4分/次，三等奖得3分/次，优秀奖得2分/次；区四好少年得3分/次；获得区优秀称号得7分/次。 团体赛个人加分参考团体奖项等次。书法其它类的酌情加分。

3、获得市级荣誉：参加市级比赛一等奖7分/次，二等奖5分/次，三等奖4分/次。团体赛个人加分参考团体奖项等次。获得市四好少年称号得5分/次。

4、获得省级荣誉：省级比赛一等奖9分/次，二等奖7分/次，三等奖5分/次。省级四好少年称号得7分/次。

5、各类考级：各类考级（书法、绘画、器乐等）通过一次加2分，八级以上（含八级）加4分。

6、学生文章或作品被发表：《延陵文艺》3分/次，区级报刊5分/次，市级报刊7分/次。

7、参与各种兴趣小组得1分/年/小组。（可以累计）

8、特殊领域取得特殊成果的实行特别奖励，这个不占100人中的名额。（如：见义勇为、拾金不昧等等）

9、要热爱阅读，三到六年级获阳光少年三等奖的必须每学年在图书馆借阅图书8本以上，二等奖的必须借阅图书10本以上，一等奖的必须借阅图书12本以上，如这一基本条件不能达到，阳光少年不能参评。（本条由班主任负责考核）

10、参评学生的品德与表现由班主任负责把关，违反学校规定被通报的一票否决。

五、考核小组人员

    王敏、戴晓燕、张国锋、丁丽丽

六、有关工作时间

6月20日前各班完成阳光少年申报工作，6月23日前学校初步考核，6月25日前初步确定获得“阳光少年”称号人员，6月30日前各班主任为初步获得“阳光少年”称号的同学撰写推荐词（100字左右）。9月2日前暑期有取得成绩的同学上报加分材料，所有成绩要有支撑材料（由班主任负责考核，不要上交复印件，只需上报“阳光少年”申报表），否则不计分数。9月5日前完成所有考核，根据分数确定一二三等奖人选。

附：

政平小学春晖基金“阳光少年”申报表