区第十二轮小学语文送培第三次活动在政小举行

5月27日，武进区第十二轮“小学语文送培上门”政平小学培训点第三次活动又如期而至。活动在政平小学阶梯教室开展，出席本次活动的有送培导师金磊副校长和参加送培活动的学员们。

本次活动先观摩两节同课异构的课《宋庆龄故居的樟树》，执教者是政平小学谢晓丽和洛阳中心小学李玲霞两位老师。谢老师立足教材，建立在课题研究背景下，紧紧围绕申报的区级课题《小学语文主题式群文阅读组织与指导的研究》进行思考，以研究的态度，充分挖掘文本特点，进行群文教学。同时在课堂中关注学生表达训练，呈现生长的课堂。李老师教学过程扎实，学生参与面广，充分研究了文本中的词句，并在学生和文本两者之间恰到好处地找到了结合点，条理清晰，语言文字学习扎实有效，让学生在轻松愉悦的氛围中突破了教学重点难点。两位老师依据不同的教学经历与理解，对教学内容有所取舍，选取不同的教学方法和策略，形成不同风格的教学预设，也生成了不同的教学实践，彰显了教师的教学个性。接下来是是政平小学的何姣老师给大家带来《群文阅读选材》的讲座。何老师从群文阅读研究背景、优势分析及选材和策略方面进行了生动具体的讲座。讲座将理论知识与课文典型案例结合，详细阐述了选材的几方面内容。群文阅读教学，给教师和学生带来了新的发展空间，给小学语文教学带来了一片新天地，是小学语文教学从“少慢差费”走向“多快好省”的一条新途径。相信通过今天的讲座，学员们定会收获良多。

评议环节由送培导师金磊主持。学员们围绕两节说优点、讲不足、谈困惑、学长处、提建议，大家各抒己见、畅所欲言。金校长对两个节课做了总结点评。他从题目入手解读文本，归纳状物文章特点，紧扣文体特征，关注文章特殊表达形式，同时提出课堂中要开放一些，让学生质疑，并对“借物喻人”类文章的群文阅读进行指导。最后又对下一次活动进行了具体的安排。

一下午的教学研讨活动很快就过去了，但是学员们还沉浸在思想的碰撞中。相信在大家的努力下，我们的教学研究脚步不会停止，我们的教学追求会更加高远。期待下次活动早日到来，期待演绎更多精彩！

（政平小学供稿　　撰稿：谢晓丽   摄影：陈小英　　审核：戴晓燕）