政平小学科学教研组第二次教研活动

2019年11月19日下午第一节课，政平小学科学教研组第二次教研活动在实验室1举行。本次活动由教研组长张国锋老师执教四年级上册《加热与冷却》，组内其他科学老师全员参加了本次活动。

张老师首先通过一个“有趣的喷泉”实验导入，让孩子们大概地了解到加热会使某些物体体积膨胀，然后再让孩子们观察蜡烛燃烧的图片，孩子们通过观察了解到蜡烛通过加热，固体形态转变成液体形态，冷却后，又变回固体形态，孩子们的好奇心已经完全被张老师调动起来。通过谈话，学生明确了今日课堂的重要实验：用酒精灯给铜球加热，使之通过铁圈。再把铜球放入水中冷却，铜球又会有什么变化？当然让孩子使用酒精灯具有一定的危险性，所以实验前，张老师耐心地与孩子们一起回顾了正确使用酒精灯的方法，在孩子们实验的过程中，张老师及时指导。孩子们既紧张，又迫不及待，尤其在把加热后的铜球放进冷水中冷却时，胆小的女孩们都发出惊呼声，但几乎所有组的实验都很成功，师生共同小结：通过今天的学习，我们知道了绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。

小结后，张老师又根据一个加热锥形瓶内的红色液体使之上升的小实验，来引领孩子们思考，生活中那些地方运用到了热胀冷缩的原理。最后张老师希望孩子们好好学科学、用科学，解决更多我们生活中的问题。

这么有趣的科学课，不仅紧紧地抓住了孩子们的注意力，连听课的老师也被深深地吸引了！我们每个参与活动的老师和孩子们一样，都有不小的收获！希望学校多提供这样的平台，让我们互相学习、学有所得！

（政平小学  撰稿：陆丽英  摄影：张国锋  审核：张国锋）