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政平小学科学教研组第二次教研活动
发布时间:2019-11-21   点击:   来源:原创   作者:鲁晓丽

政平小学科学教研组第二次教研活动

2019年11月19日下午第一节课,政平小学科学教研组第二次教研活动在实验室1举行。本次活动由教研组长张国锋老师执教四年级上册《加热与冷却》,组内其他科学老师全员参加了本次活动。

张老师首先通过一个“有趣的喷泉”实验导入,让孩子们大概地了解到加热会使某些物体体积膨胀,然后再让孩子们观察蜡烛燃烧的图片,孩子们通过观察了解到蜡烛通过加热,固体形态转变成液体形态,冷却后,又变回固体形态,孩子们的好奇心已经完全被张老师调动起来。通过谈话,学生明确了今日课堂的重要实验:用酒精灯给铜球加热,使之通过铁圈。再把铜球放入水中冷却,铜球又会有什么变化?当然让孩子使用酒精灯具有一定的危险性,所以实验前,张老师耐心地与孩子们一起回顾了正确使用酒精灯的方法,在孩子们实验的过程中,张老师及时指导。孩子们既紧张,又迫不及待,尤其在把加热后的铜球放进冷水中冷却时,胆小的女孩们都发出惊呼声,但几乎所有组的实验都很成功,师生共同小结:通过今天的学习,我们知道了绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;冷却时,体积会收缩,这种现象叫做热胀冷缩。

小结后,张老师又根据一个加热锥形瓶内的红色液体使之上升的小实验,来引领孩子们思考,生活中那些地方运用到了热胀冷缩的原理。最后张老师希望孩子们好好学科学、用科学,解决更多我们生活中的问题。

这么有趣的科学课,不仅紧紧地抓住了孩子们的注意力,连听课的老师也被深深地吸引了!我们每个参与活动的老师和孩子们一样,都有不小的收获!希望学校多提供这样的平台,让我们互相学习、学有所得!

(政平小学  撰稿:陆丽英  摄影:张国锋  审核:张国锋)

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