区十二轮“送培上门”小学语文活动在政小举行

发布时间：2017-11-07   点击：   来源：原创   作者：谢晓丽

区十二轮“送培上门”小学语文活动在政小举行

11月7日，武进区第十二轮“小学语文送培上门”政平小学培训点第六次活动又如期而至。活动在政平小学阶梯教室开展，出席本次活动的有送培导师金磊副校长和参加送培活动的学员们。

本次活动分为观摩、评议和讲座三个环节。首先由政平小学赵小红老师执教五年级上册《伊索寓言》。赵老师教学经验丰富，善于钻研，有很强的文体意识。课堂立足把握准确，清晰的教学目标，巧妙的教学设计，演绎了一堂完美的课。评议环节学员们围绕赵老师这节课说优点、讲困惑，学长处、提建议，大家各抒己见、畅所欲言。金磊导师对两个环节的活动做了总结点评。他认为赵老师将三篇寓言放在一起，解读寓言特点，课堂上“异中求同”，同时又关注学生讲故事能力培养，两条线索同时进行，学生语文素养得到提升。导师又分析了故事类文章三个层次，又通过具体课例阐述了教学内容的另一种方式：同中求异，并提出要用两种思维方式去思考不同文章独特的育人价值。他认为教一篇文章要首先要“识体”——辩识哪类文体，其次要“适体”——针对不同文体选用哪种教学方法，最后应“得体”——显示出文体特有的味道。

最后由政平小学的王菽霞老师给大家带来的讲座《基于生活与实践 创新低段识字教学》。识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。王老师结合自己平时的实践谈了自己的做法。从“创设情境，在游戏体验中激发主动识字兴趣”到“学用结构，在合作探究中培养独立识字能力”再到“以一带类，在语文学习中渗透其他学科里的常用字”看出王老师丰富的识字教学策略；通过“猜谜语记生字、创编歌谣巧辨字、联系图片读准多音字、学会集错、杜绝生字回生和错别字、课外阅读促识字”感受到王老师丰富多彩的识字练习方法；由“校园环境、社会、家庭生活、语言运用的实践活动”体会到王老师无处不在的识字教学理念。

一下午的教学研讨活动很快就过去了，但是学员们还沉浸在思想的碰撞中。相信在大家的努力下，我们的教学研究脚步不会停止，我们的教学追求会更加高远。期待下次活动早日到来，期待演绎更多精彩！

（政平小学供稿　　撰稿:谢晓丽   摄影:李琪　　审核：戴晓燕）