为进一步加强班主任之间工作经验的交流，提高班主任工作管理水平，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，10月28日中午，政平小学全体班主任齐聚一堂，开展“班级管理周周谈——专题分享” 交流会，周建强副校长、德育处张国锋主任参加了本次会议。

本周分享班级管理经验的班主任是何姣老师。何老师是一位爱学习、善思考的班主任，本次讲座她从四个方面谈自己班主任的做法和体会。第一，常规习惯，常抓不懈；第二，细处关爱，关心学生；第三，具体要求，指导到位；第四，及时表扬，延迟批评。何老师通过生动详实的案例向全体班主任讲述了自己的教育故事，并总结了以上四种方法，对全体班主任的教育工作也起到了学习、借鉴作用。接下来周校长做了点评，他充分肯定了何姣老师的班级管理经验，认为何老师的管理方法在工作中积累、提炼出的，生动具体。从何老师交流中，周校长提出一个思考话题：情绪会影响教师的教育教学效果，当教师特别是年轻教师在批评学生后，要用怎样的方式快速调整，以最好的状态投入教学中？区名班主任、政平小学优秀班主任王菽霞老师谈了自己的做法。最后周校长希望全体班主任在教育教学中遇到问题及时提出来，大家共研讨、探究，把我校班主任工作共同推向新的辉煌。

班主任工作是一门艺术，相信，政小的班主任们在学校领导班子的带领下，将不断拓宽班主任工作思路，提高育人的整体水平，增强教育的实效，促使我校的班主任工作更上一层楼！

（政平小学供稿  撰稿、摄影：谢晓丽  审核：周建强）