政小德育讲堂1——正确认识自己

主讲：张国锋

同学们，老师问你们一个问题：你认识你自己吗？有的同学可能会笑了，我怎么会不认识自己呢？我对自己太了解了！我喜欢吃什么、喜欢玩什么、喜欢穿什么……不错，这些大家对自己的情况都了解，我不否认。但是，你知道你自己可以干什么吗？你有哪些潜力是可以发挥而自己没有发挥的呢？你知道自己的身份是什么吗？你知道自己的责任是什么吗？

我发现在现在的四年级同学当中，有一部分同学对于自己的认识是很不到位的，他们每天到学校来学习的目的不明确，动力不足，上课也是敷衍了事，学习成绩好坏也无所谓。

先来说说我们的身份：首先你的身份是子女。“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”“子不学，老何为？”老祖宗的三字经早就告诉我们，作为子女要学习，为了将来也要学习。作为子女，你是否认识到自己身上的责任？父母为孩子创造各种条件，孩子是否也要尽自己所能为家庭做些事情？还有些人认为父母亲做这些事是理所应当的，而自己心里也是心安理得的。在家庭中，你充当一个什么角色呢？积极主动参与还是跟自己毫无关系？

再来说说你的学生身份。作为一名学生，你是不是一个好学生？你是不是一个遵纪守法的学生？你是不是一个尽自己最大努力去学习的学生？在四年级学生中，有的人连最基本的字都不会写，拼音都没有学会，而他的智力是不成问题的，说到底是一个字——“懒”。因为他参加外出活动时很灵活，说话也不差，就是因为“懒”而不想学习，不想做作业。但是，我今天要问这些同学：你准备一直这样下去吗？你就真的没有改变的余地了吗？你就这样度过你这最美好的学习阶段了吗？未来社会没有知识你靠什么去生活？你靠什么来培养你的下一代？童第周的故事大家都知道吧！他的基础很不好，但是就是经过他的刻苦努力，最终得到了全世界的认可。我相信，只要我们的同学发奋努力，也一定会取得一些成绩的，你不要和身边的同学比，你只需要和你以前的自己比，你有没有进步？你有没有取得自己满意的成绩？

然后来说说作为一个“人”，我们该怎样认识自己。我们每个人都有自己的优点，有自己的价值。但是，我们可能在遇到暂时的失败时，降低了对自己的评价，也可能因为别人看不起我们，而低估了自己的价值。这使我们浪费了自己的才能，是非常可惜的。

其实，我们每个人都有自己的优点，哪怕是“小”的优点。关键是我们怎样认识自己，创造性地发挥自己的优点，永不言输。

俗话说，人最大的弱点是不能认识自己。也就是说，有的人看不到自己的缺点，有的人看不到自己的优点。看不到自己缺点的人大多不能进步；看不到自己优点的人虽然有着潜在的发展空间，却没有发挥出来。他们要做的，就是要发现自己的优点。一个人来到世间，都有一定的长处。你会画画，他会编织，你有体力，他有智力，你眼力很好，他听觉过人等等。 另外人总是在不断地发展变化的。因此，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，这样才能使自己变得更好和更完美，而要正确认识自己，我们就必须要用全面的、发展的眼光看待自己。

最后来说说要正确认识自己必须要认识自己的家庭。说到家庭，我们每个同学的差别就大了。我们要根据家庭的实际情况来做事。我们这有很多外来人员，他们的家庭情况就更复杂了！每个家庭的住房、经济、生活条件都不一样，家长对子女的要求也不一样。一样的是现在的你都跟他们在一个班级，同样的老师来教，同样的评判标准。每一个同学可以在学校这个相对公平的环境里学习与成长，可以凭着自己的刻苦努力改变自己，让自己变得更加优秀。

政小德育讲堂1——“正确认识自己”活动方案

为了加强对未成年人的思想道德教育，培养良好的思想品德和学习习惯，帮助他们清醒地认识自己的长处与不足，决定开展政小德育讲堂活动。政小德育讲堂立足以“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”为基本内容，加上同学们身边的例子，借助各种资源，以学校志愿者老师为主开展活动。每次活动选定一个年级，确定一个主题，有一个老师主讲。本次德育讲堂具体安排如下：

主题：正确认识自己

主讲：张国锋

参加对象：四年级

活动地点：阶梯教室

活动时间：3月29日下午第一节（队课）时间

活动要求：

1、各班主任提前告知学生此活动，到时带好笔和纸进入会场，服从老师安排就坐。

2、中间前三排安排四年级三个班的小记者就坐。

3、 此次活动也作为一个小记者的活动，小记者在听完讲堂后要写活动感受，并且在周日（3月31日）前把文章发到张老师邮箱569705663@{域名已经过期}。不是小记者的同学不作此要求。

4、在听讲的过程中要保持安静，遵守会场纪律。

                                                     政小德育办

                                                  2019年3月26日