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政平小学2019——2020学年度科技节活动方案
发布时间:2019-09-16   点击:   来源:原创   录入者:张国锋

一、活动宗旨

为在学生中普及科学知识,进一步提高青少年的科学素养,增强学生学科学的兴趣,激发学生创新思维的潜能,提高学生的实践能力,营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的校园科技氛围,促使我校的科技教育再上一个新台阶,全面推进素质教育,经学校研究决定特举办本次科技节活动。

二、活动时间

2019年9月16日到9月30日

三、活动要求

全员参与、点面结合。在活动期间读一个科学家的故事;参加一次科技比赛;完成一件科技小制作;写一篇科学探究小论文等等。各班主任要根据方案早作安排,指导好学生参加各种比赛。参加比赛的报名单一律用电子表格报名,报名截止日期为9月20日。

四、活动项目

本次活动分为现场类和成果类评比,并且参赛选手不得兼项(即一位参赛选手最多参加一项现场类和一项成果类)。

现场类项目

1、空模现场拼装及放飞【直升(志在蓝天)、航空圆梦、伞翼(中天)、翼神(扑翼机)】,各个项目四到五年级各班2人参赛。(比赛飞机学校提供,练习飞机学校提供一套,其它自己网上购买。购买网址:https://{域名已经过期}/

2、三阶魔方还原比赛(一到五年级各班有人会就参加,不会可以不参加,只作为个人赛,不计入班级总分。)

3、吸管结构(三到五年级各班派二组6人参加比赛,要求在35分钟内利用30根吸管和一卷胶带完成一个支架结构,并且能承受50G钩码30秒以上,以吸管结构的高度作为评比成绩。剪刀等工具自备)

4、龙卷风项目(三到五年级各班3人,比赛器材学校提供,练习用器材学校提供一套,其它网上购买,购买网址:https://{域名已经过期}/

5、纸飞机穿越凯旋门【一到五年级各班3人参加比赛,现场折纸飞机(实验室1),现场比赛(篮球场)】

6、科学幻想画现场比赛(一到五年级各班3人)。

7、学科学史、讲科学故事比赛。(一、二年级各班3人参赛,要求会背出来,还要有适当的个人体会。)

成果类项目(三到五年级参加,各班每个项目不超过5人)

1、科学小论文。要求是自己在生活中发现或自己做有趣科学实验后的感受,不能到网上去抄,要原创作品。

2、科技小制作。要求是有一点科学原理的作品,参赛作品要写明名称和作用,以及班级和姓名。可以网上购买器材自己组装。

时间

项目

活动年级、人数

活动地点

裁判

备注

916

开幕式


篮球场


张国锋宣读方案

924日大课间

纸飞机穿越凯旋门

一到五年级,各班3人。

实验室1、

篮球场

张国锋

白婕

 

参加比赛的同学晨会课就开始折飞机。然后到篮球场比赛。大课间音乐暂停。

924日11:40——1:20

科学幻想画比赛

一到五年级,每班3人。

阶梯教室

王红霞(三到五年级

樊里香

一、二年级

现场作画,可以带样稿。

925

大课间

魔方比赛

一到五年级有人会就参加。

实验室1

张国锋

白婕

魔方统一打乱后还原。其他同学大课间照常进行。

9 25

中午11:40开始

龙卷风项目

三、四、五

年级,各班3人。

新食堂

(制作与比赛)

张国锋

白婕

制作所需工具自备。学校提供比赛器材。

926日大课间

吸管结构

三到五年级,各班3人一组,共2组。

实验室1

张国锋

白婕

 

参加比赛的同学晨会课就开始。其他同学大课间照常进行。

926

中午11:401:20

空模现场拼装(40分钟)及放飞

四、五年级各班每个项目2人。

食堂(制作)

操场(放飞)

张国锋

白婕

陆丽英

周新忠

制作所需工具自备。学校提供比赛器材。

927日中午12:00

学科学史、讲科学故事比赛

一、二年级各班3人。

队室

张国锋

白婕

谢晓丽


927

成果类项目评比(科学小论文、科技小制作)

三到五年级参加,每个项目不超过5人。

准备室

张国锋

白婕

钱新宇

成果类项目最迟于27日早上8点前交准备室。

五、比赛规则

纸飞机穿越凯旋门”比赛规则:

地点:折飞机在实验室1,时间:15分钟,放飞在篮球场。

方法:学校提供A42张(练习请利用废纸),参赛选手在15分钟内可以进行任何形式的折叠2架,要求长度不少于15厘米,宽度不少于3厘米。在起点放飞,放飞形式采取站立式,以飞机穿过凯旋门的分数定输赢。一、二年级凯旋门距离起点三米,三年级五米,四年级六米,五年级7米。每人投2架,每架投1次。两架的分数相加看总分。各年级设一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人。分数相同看第一次成绩,如果还相同则并列。裁判老师:张国锋、白婕。此凯旋门为90*120厘米。分数如下:

80

100

80

60

80

60

40

60

40

魔方比赛规则

选手分别恢复三阶常规魔方所用时间短者优胜。魔方学校提供。根据参赛情况确定获奖等次。本项目不计入班级总分,但是参加本项目的同学不能再参加其它现场类比赛了。

吸管结构比赛规则

(1)项目描述

在35分钟内利用30根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构,结构上必须可以放一个50g的钩码,搭建高者优胜。

(2)竞赛细则

A.学校提供:普通带勺直吸管30根、普通透明胶带一卷、钩码,选手自带剪刀。如有故意违规私带器材,将取消比赛资格。使用刀具时,注意安全。

B在竞赛过程中,可以向裁判申请测量高度,得到许可后,裁判用卷尺测量钩码底部到结构最低处之间的高度,结构能自由直立30秒以上所测高度才有效。

C.每队只测量一次有效高度。

各年级设一等奖一组,二等奖一组,三等奖二组

 

学科学史、讲科学故事比赛规则

参赛选手选取一段科学史或科学故事,通过自己的演讲把故事表达清楚,最好还要有自己学习这个故事后的感受。时间控制在35分钟之内。各年级设一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人。

 科学幻想画比赛规则

 一到五年级各班3人参加,参赛选手可以带样稿入场,但必须要现场作画。一、二年级A4纸,三到五年级8K纸。各年级设一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人。

龙卷风比赛项目

(1)项目描述

龙卷风模型长度200-210mm,轮子直径60-70mm,重量1.5-2g(训练用的龙卷风学校提供一套,其它自行购买,购买网址:https://{域名已经过期}/)。竞赛时运动员在2分钟内(计时)使用气流生成板(学校统一提供)(约A3纸大小,竞赛用气流生成板由大会统一提供)操纵“龙卷风”,从起点向终点完成一次飞行,记录所得分数。

 

 


1.jpg

 

纸龙卷风单向积分赛场地示意图

 (2)比赛场地(见图):在长度为10米、宽度分别为2米和0.5米的场地两端设置起点和终点。在不同距离设置不同的得分值点。

(3)竞赛细则

①比赛器材学校提供(一副未拆封的材料),现场制作时间为5分钟(参赛者必须自带0.8—1mm双面胶带及必要工具),并在每架龙卷风上清楚的写明班级、姓名。②比赛进行两轮,如运动员中途脚踩边线,则记入当时所处区域的成绩;如运动员对“龙卷风”失去控制,则记入当时所处区域的成绩;取较好的一轮成绩作为正式成绩排定名次。

③以下情况判成绩无效:“龙卷风”起飞后与运动员任意部位发生触碰,该轮成绩无效。

(4)罚则

①越线放飞的该竞赛成绩为O分。

②使用他人龙卷风参赛的该轮成绩为O分。

③龙卷风没写标注的、与自己身份不符的不得参赛。

各年级设一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人。

空模现场拼装及放飞规则

参赛人员现场拼装模型(共4个项目,每个项目各班2人参赛),在机身上写上班级、姓名。40分钟内完成(材料学校提供),然后直接到操场,自己可以试飞一次,调整好后可以向裁判申请起飞,要裁判允许后才能放飞,否则成绩为0,还算一次放飞。每个人飞两轮,取成绩最好的一轮计算。精确到两位小数。各个项目评出一等奖一人,二等奖一人,三等奖两人。

 

其它:参赛各年级设班级优胜奖一个。以班级总分排序,个人一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

 

六、组织领导

组长:王敏

副组长:周建强  张国锋

组员:全体班主任(各班主任为本班科技节教练,负责学生的报名及有关培训)

筹备小组成员:张国锋 周新忠 白婕

                                       政小科技组

                                                                                                    2019年9月16日


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