为进一步加强班主任之间工作经验的交流，提高班主任工作管理水平，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，9月2日中午，政平小学全体班主任齐聚一堂，开展“班级管理周周谈——专题分享” 交流会，王敏校长、周建强副校长及德育处张国锋主任参加了本次会议。

本周分享班级管理经验的班主任是谢晓丽老师。谢老师刚刚带完一届毕业生，从三年级到六年级整整四年,收获了许多管理经验。第一，重视班干部培养。四年八个学期，每学期开学时都开展班干部竞聘活动。针对班级管理，谢老师采用了“班干部值周情况汇报”的形式。每周五队课都会安排一个“值周班干部反馈情况”环节，让全班同学及时准确地发现问题并共同解决问题。第二，关注每一个细节。谢老师对学生出现的任何问题都秉持“防微杜渐”这一原则，她会针对突发情况，对发生的事件或问题进行全班教育，由点及面，效果显著。最后，加强思想教育。任何形式的班级管理方法与说教必须是一场“走心”的教育，让学生入心入脑，关键是改变学生的思想。但是思想的教育要因材施教，因人而异。

接着王敏校长做了点评，他充分肯定了谢老师的班级管理工作经验，并勉励所有班主任在工作中要做到“三心二意”。“三心”指“爱心、细心、恒心”，“二意”是“班主任要意气风发，朝气蓬勃，工作有激情”“遇到问题要学会克制、冷静，不要意气用事”，这样对学生教育才会达到“润物细无声”的效果。

“班级管理周周谈”活动是学校德育活动创新举措，它将给予每位班主任讲述自己的教育故事的舞台。这次是新学期开学的第一讲，接下来每一周都会有不同的班主任演绎她们精彩的管理故事。班主任工作是一门艺术，相信，政小的班主任们在学校领导班子的带领下，将不断拓宽班主任工作思路，提高育人的整体水平，增强教育的实效，促使我校的班主任工作更上一层楼！

（政平小学供稿  撰稿：谢晓丽  摄影：张国锋  审核：周建强）